让幼儿从学礼仪中学会爱

　　我认为，对幼儿进行礼仪教育，目的就是要让他们懂得爱。为此，我们是从以下几个方面来培养的：

　　一、利用升国旗仪式，培养幼儿对祖国的大爱教幼儿认识国旗，学唱国歌。"天安门广场为什么要天天升国旗？奥运会上，大哥哥大姐姐夺冠得奖，为什么要升国旗？"通过对这些问题的解答，对幼儿进行国旗是国家象征和标志的教育。学期初的开学典礼、运动会，每周一上午的升旗仪式，全园的教师和小朋友都要在操场集合。当雄壮的国歌声起，面对冉冉升起的五星红旗行注目礼，这样的仪式使小朋友感觉庄重，对国旗、国歌产生崇敬感。而这种崇敬感正是对祖国和人民大爱的萌发。

　　二、利用节日活动，培养幼儿对家人的爱如：在"三八"、"五一"、"教师节""国庆"、"九九重阳节"等节日来临之际，要向幼儿准确介绍这个节日的名称，日期，要求每个小朋友回家后都要了解家人的工作，感受家人的辛苦，指导小朋友亲手制做大红花，为家人献花，并为家人做一件力所能及的事情。这样做，可以使小朋友懂得并萌生对家长和教师的感恩之心。

　　三、利用游戏，培养幼儿间的团结友爱游戏是幼儿园礼仪教育的基本形式之一。游戏过程中，幼儿最容易进入角色，接受教育。我们可通过竞赛性的游戏，激发幼儿的团结意识，使他们明白团结一致，互相协作才能得胜利的道理。在踩高跷、跳绳、玩皮球等游戏中，教育幼儿互谦互让，不争抢活动器具；在自由活动时，如有幼儿不慎摔倒，其他幼儿要争先恐后去搀扶……这样的活动带来了幼儿间的团结友爱，互相关心。

　　四、利用儿歌，让爱汩汩流入幼儿心中儿歌琅琅上口，从古至今，都受到幼儿的喜欢。《三字经》、《弟子规》等就是用的儿歌形式。如"升国旗"就有儿歌："东方亮，太阳红，幼儿园，国旗升。小朋友，唱国歌，注目礼，最神圣。国旗国旗我爱你，伟大祖国在心中。"在日常饮食中，有："小食品，甜又甜；尊长辈，您先尝；你也吃，我也尝；好朋友，共分享。"又比如：引导幼儿回到家后对长辈的问候，有"小喜鹊，叫喳喳；小朋友，回了家；先问爷爷奶奶好，再问爸爸和妈妈。"这样的儿歌，让爱的暖流汩汩流入幼儿心中。

　　希望我们的孩子都能"懂得爱，珍惜爱，学会爱。要爱父母，爱家乡，爱祖国" 。我相信，这不仅是我们教师的希望，更是我们家长对孩子的希望。