重视主题活动与区域游戏活动相结合

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2017年09月15日 18:29:25

  在幼儿园中,主题环境创设与区域游戏活动时往往是从平行角度去设计两方面的内容,它们都在发展,却保持着一段不近不远的距离。可是,只要多换个角度想一想,我们就会发现,主题环境与区域游戏活动是能相互交融,携手共同发展的。

  首先,班级区域游戏活动是主题活动的延伸。随着新《纲要》的颁布、幼教改革地不断深入,如何将区域活动与主题活动相结合,从而促进幼儿能力的发展显得尤为关键。主题内容贯穿于一日活动及各科教学之中,根据幼儿的认知规律,由浅入深、由直观到具体,有针对性等特点来设置区域活动,并根据当前主题的需要和孩子们的兴趣,生成新的区域活动。区域活动是面向全体的活动,幼儿在这些区域中可以进行多种形式的学习活动,充分表现和大胆创造,获得多种经验,使他们的语言、交往和实践能力得到了很大提高。这些区域活动内容随着主题活动的开展不断调整和更新,为主题活动的开展提供了方便。

  例如,在主题"祖国妈妈生日快乐"主题中,幼儿通过各种方式了解自己的国家,并通过多种艺术形式表达对祖国妈妈的热爱。在开设的区域游戏中,教师就适当地在"浪漫满屋巧手铺"提供了彩色纸、皱纹纸、水彩笔、小纸盒、丝线等材料,引导幼儿在区域游戏过程中运用这些材料制作美丽的吊饰,表达对祖国母更加浓烈的情感。通过区域游戏的活动延伸,让主题目标更加鲜明,内容更加充实,也让幼儿获得更多的情感体验。

  另外,主题背景下各个活动区域之间以整合的内容为契机,能更好地发挥幼儿学习的创造性。围绕着开展的主题活动开展区域游戏活动是紧密结合的,在实践探索中,我们发现创新思维和创造潜力每个孩子都有,关键在于教师如何去启发和引导,而且我们越来越体会到:教师要巧于思考,循循善诱,及时发现孩子的创造性。因此,我们主题背景下将各区域的内容进行了整合,打破了各区域原来所设定的固有的名称和彼此孤立的内容,将各种游戏进行整合,使其看起来"活化"了,这样才能使得孩子的创造性思维得到促进和发展。

  总之,主题活动和区域游戏活动在幼儿教育中有同等教育的作用,对幼儿发展的意义是不可相互代替的,只有二者结合起来,实现主题活动和区域游戏活动的一体化,才能使幼儿教育最大程度的得以提高和完善。


互联网 baby611.com
  • 幼儿园教案_分类
  • 关注我们
  • 本类随机推荐
  • 最新教案专题
  • 幼儿园课件
  • 幼教微信群