幼儿园读书会主题活动设计(6)

 

活动目标

 

1 要求幼儿发准“牛、吼、羞、牟”等容易混淆的字音。

 

2 培养幼儿集中注意倾听，迅速把握语言信息的习惯。

 

3 提高幼儿语言表达和动作反应的敏捷性。

 

活动准备

 

两头牛的纸偶。

 

活动过程

 

1 教师引导幼儿游戏。

 

2 组织幼儿采用两两相对结伴的形式玩“顶牛”的游戏。

 

教师观察全体幼儿的活动情况，对出现的问题给予及时的帮助和指导，使每一位幼儿都能够与同伴在一起愉快的游戏。

 

 

 

附儿歌 4            顶牛

 

两头小小牛，天天来顶牛。

 

四只犄角顶呀顶，“扑通”摔个大跟头。

 

你哭我也哭，你吼我也吼。

 

“牟牟”，“ 牟牟”，“牟牟牟----------”

 

又疼又害羞。

活动名称    彩色的秋天，香甜的味儿

 

活动目标

 

1 引导幼儿仔细观察画面，按

附内容5               彩色的秋天，香甜的味儿

 

小牛打开了窗户，他要看看秋天。

 

金黄的稻田，彩色的果园，棉花一样的白云，大海一样的蓝天-------秋天的颜色真好看呀！

 

梨子的香味飘来了，苹果的香味飘来了，还有石榴和橘子的香味-------秋天的空气香又甜！

 

 

附内容6            小松鼠请客

 

小松鼠，爬上树，

 

摇着尾巴打招呼：

 

“老牛小羊和小兔，

 

欢迎你们来上树。

 

核桃栗子样样香，

 

欢迎大家来品尝。”

 

三个朋友上不去，

 

望着树梢干着急！

 

附内容7                   树叶船

 

小甲虫宁宁迷了路，眼前出现一条大河，没有桥，也没有船，宁宁哭的“呜呜呜”。

 

一条小鱼推来一片树叶，说：“宁宁别怕，我来帮你回家。”宁宁跳上树叶船，心里乐开花，小鱼推小船，大河起浪花。

 

过了一会儿，小鱼累了，小船慢了，宁宁着急了。来了一只小乌龟，说：“宁宁别急，宁宁别慌，度过大河，我来帮忙。”

 

小乌龟在前面拉，宁宁放心了。

 

风急，浪大，树叶船儿慢慢划。想爸爸，想妈妈，小甲虫宁宁又哭了。

 

飞来一只小蜜蜂，身上带着一根绳，帮忙拉起树叶船，小船小船快如风。

 

甲虫宁宁上了岸，谢谢伙伴，告别小船，快快乐乐回家去，心里多么甜。

 

附内容8                  宝宝船

 

 有一只小船，它很小很小，大家叫它“宝宝船”。

 

 有一天，妈妈有事离开了，宝宝船就自己从小河里爬出来，到岸上去玩。它东看看，西看看，结果就迷路了，找不到那条小河了。

 

 这时，有个小姑娘正好路过，她看见小船横在马路当中就叫起来：“哎呀！你会被车压坏的！”

 

宝宝船一听，吓的哭起来：“可我找不到小河了-------”

 

“我认识”，小姑娘连忙走到小船的前面，“我带你回家。”

 

宝宝船就跟着小姑娘，很快就找到了那条小河。

 

“谢谢你”，宝宝船高心地跳进小河，“可是我还不知道你的名字呢！”

 

“我叫宝宝”，小姑娘回答，“你呢？”

 

“什么？你叫宝宝？我也叫宝宝。”宝宝船奇怪的大声说。

 

“真的？”小姑娘惊讶的叫起来。

 

后来，宝宝船转身去找妈妈了，小姑娘也转身去找她的妈妈。因为她们都急着要去告诉自己的妈妈：她们的名字都叫“宝宝”。