促进视障儿童与健全儿童的融合教育(3)

灵活对待，实施普通学校统考特校资源室单考相结会的方法。考试方式可以用盲字试卷或大字试卷，或者口试的方式，并适当延长考试时间。同时还必须对视障儿童进行全面考核，除文化知识外，还可考摸读，定向行走，日常生活技能等内容。

　　视障儿童与健全儿童的融合教育，只有在普特两校师生的共同配合、密切协作下，才能达到视障儿童与健全儿童在学习，活动，生活等方面的真正融合。