当前少年儿童具有的8个主要良好习惯

　　对父母、教师和少年儿童所列的良好行为习惯进行进一步分析，我们发现在我们所调查的少年儿童中，存在8个比较突出的良好习惯或者8个非常突出的特点，即：勇于表现自己，生活比较有序，待人有礼貌，喜欢交往，做事遵守规则，爱护环境，敢提问题、敢于发表见解，喜欢新事物。这8个或者8方面的良好习惯涉及到少年儿童的思想品德、学习、生活、交往等内容，从一个侧面反映了少年儿童的综合素质的特点。同时，这8个主要的习惯也跟当代少年儿童的特点、学校教育和家庭教育的实际情况比较吻合。

　　（一）勇于表现自己
　　我们在调查中发现，少年儿童有一定的竞争意识，在学习、生活、集体活动、交往中，勇于表现和展示自己。少年儿童的父母、教师和少年儿童自身对此持非常一致的看法。这表现在以下几个方面：
　　1、自信乐观是当前少年儿童的一个突出特点
　　在做人上，少年儿童的父母和教师都认为，当前少年儿童有两个突出的良好习惯：“开朗、乐观”，“积极向上，知难而进”。在父母和老师看来，孩子们是乐观的、自信的，富有进取心的。此外，少年儿童大都对自己持积极的、正面的评价。从少年儿童自己所列出的良好习惯与不良习惯的数量和具体内容看，大多数少年儿童认为，自身的良好习惯居多，在学习、生活、交往等方面都是良好习惯占优。
　　2、当前少年儿童有一定创新精神和创新能力
　　在学习中，当前的少年儿童大都有一定的创新精神，能够大胆地、积极地展示自己的能力和才华。在学习方面，教师和少年儿童的父母列举了孩子们具有的诸多良好习惯。其中“勇于开拓，敢于创新”是父母和教师都认可的少年儿童具有的良好学习习惯之一。这从一个方面表明，在当前社会比较强调竞争的氛围下，少年儿童对于自身能力和素质的展示是积极的。
　　3、当前少年儿童能够大胆地展示自我
　　在交往方面，当前的少年儿童大都对此比较积极，喜欢在交往中向周围的人展示自己。这一特点在父母和教师所列举的少年儿童具有的交往方面的良好习惯中有很好的体现。父母和老师非常一致地认为，孩子们在交往中，态度积极，尊重他人，“勇于表现自己”，而且能够做到“乐于交往，关爱他人”。
　　4、当前的少年儿童有比较强的参与意识
　　在父母和老师的评价中，当前的少年儿童对于集体活动、公益活动和劳动，大都能积极参与，体现了较强的参与意识。

　　（二）生活比较有序
　　我们在调查中发现，当前少年儿童的另一个比较突出的良好习惯是生活显得比较有秩序。这主要体现在：他们的日常作息时间有一定规律，基本能做到自我管理和自我约束，有一定的自律意识和自律能力等方面。
　　1、当前少年儿童的日常作息有一定规律
　　接受调查的父母和教师们比较一致地认为，少年儿童在日常生活中比较突出的良好习惯主要体现在：起居有规律，作息时间有安排，合理饮食，坚持体育锻炼，注重清洁卫生和仪表等方面。父母和教师都列出了少年儿童在生活方面具有的诸如“合理安排作息时间，按时起床，早起早睡”，“不偏食、挑食，合理饮食”，“坚持锻炼身体，参加运动”，“讲究卫生，注重仪表”等良好的生活作息习惯。从这些习惯看，少年儿童的日常作息是比较有规律的。
　　2、当前少年儿童有一定的