习惯之一。这主要体现在如下四个方面:
1、做人有一定原则
在调查中,我们发现,当前少年儿童大都有自己的做人原则,民族传统美德中的不少优良品质他们都比较认可,而且具有,有的还成为他们的道德习惯。比如,父母和老师都认为当前少年儿童具有以下这样的好习惯:“讲诚信、讲道义、讲道德”,“明善恶、廉耻,有正义感”,“正直善良”,“礼貌、诚恳、宽容待人”,“乐于助人,关爱他人”,“不讲假话,实事求是”,等等。
2、遵守纪律
在调查中,我们发现,当前的少年儿童有一定的法纪意识,能比较自觉的遵守纪律。父母和教师都比较一致地认为,孩子们在家庭和学校都能较好地遵守家规、班纪、校规,而且还有一定的法律意识和自觉守法的行为习惯。父母和教师列举了少年儿童具有的类似这样的良好行为习惯:“遵守纪律,守法度”,“遵守课堂纪律”,“自我调节,自我约束”,“自我保护习惯”,等等。
3、遵守公共秩序
我们在调查还发现,当前的少年儿童对于公共秩序一般都能自觉地遵守。遵守秩序已经成为他们中普遍具有的良好行为习惯。父母和教师列举的少年儿童具有的一些良好行为习惯就能很好地体现了这一点。比如,“爱护公物,遵守公共秩序”,“爱集体、爱科学”,等等。
(六)爱护环境
有较强的环境保护意思、能自觉爱护环境是我们在调查中发现的当前少年儿童的一个比较突出的良好习惯。这主要体现在以下三个方面:
1、爱护公共财物
在当前少年儿童的学校教育和家庭教育中,对“爱护公物”都比较重视。我们在调查中发现,爱护公物已经成为少年儿童中比较普遍的一种行为习惯。父母和教师在列举当前少年儿童的良好习惯中,对此非常认同。
2、热心公益活动
我们在调查中还发现,对于公益性活动,当前的少年儿童普遍都比较热心参与。他们中的许多人经常参加学校或在班级等组织的公益性活动。父母和教师几乎一致认为,“参加公益劳动,爱护环境”是当前少年儿童的一大良好习惯。
3、讲究清洁卫生
在调查中,我们发现,如今的少年儿童大都比较注重清洁卫生,有比较好的生活习惯和生活方式。父母和教师都比较一致地认为,“讲究卫生,注重仪表”是当今少年儿童具有的良好生活习惯之一。
(七)敢提问题,敢于发表见解
在调查和访谈中,我们还发现“敢提问题,敢发表见解”也是当前少年儿童在行为习惯方面的一个重要特点,也是他们具有的一种良好行为习惯。这可以从以下两个方面得以反映。
1、喜欢问问题
就调查的结果看,父母和老师都认为当前的少年儿童在学习上大都具有“敏而好学,不会就问”,“课堂上积极回答问题,敢于发表见解”等良好习惯。
此外,在访谈中许多专家和教育工作者都认为“喜欢提问题,敢于谈自己的看法”是当今少年儿童的一大特点,也是一个好的习惯。有的少年儿童甚至喜欢“钻牛角尖”,经常提一些看似不可思议的问题。
2、喜欢思考问题
我们在调查还发现,当今的少年儿童具有一定的批判思维能力,比较会思考问题。教师和父母认为,他们大都具有“独立思考,勤于思考”的良好习惯。在现实生活中,许多孩子也是这样做的。我们在一些学校发现,有许多孩子热情地参加学校的各种课外兴趣小组,一些孩子甚至还进行小型的科研活动,深入实地调查,撰写出一些小型的科研论文,其中不乏真知灼见。
(八)喜欢新事物
在调查中,我们发现喜欢新鲜事物是当前少年儿童的又一个比较突出的特点,同时也是一个比较突出的行为习惯。这主要体现在以下两个方面:
1、