一起来建立家庭共同记忆(2)

玩沙或游泳。

　　大自然的熏陶很快展现在孩子的画作和肢体表情。女儿才念幼稚园大班，身形纤瘦却体力充沛，可以飞快爬到树上，挂在枝头摆荡好几回，身手矫健。也因为常去溪流游泳、潜入海中看海底生物，她的海洋世界画作，想象力丰富到连老师也不可置信。

　　4.与孩子谈心、聊天

　　父母忙了一天，回到家疲惫不堪，早已累得无法提起精神专心说话或聆听，有时因缺乏耐性，火气一来，不要说与孩子谈心了，连聊天都难以有好品质。

　　许多教育专家齐声呼吁，不论多忙，每天一定要抽时间跟孩子聊天互动。“因为孩子从小没有建立与父母沟通的习惯，长大后，他也不会找你分享，”周丽端提醒。

　　与孩子沟通，父母要放下身段，用开放的态度、同理的心情，专心聆听孩子心声。甚至，父母偶尔也可以把孩子当成“大人”，跟孩子分享自己的工作烦恼、挫败或心得。

　　谈话的话题尽量多元，不要总是以“你功课写了没？”当开头。

　　很多父母不知道该跟孩子说什么，其实，生活中处处是话题，尤其带有记忆的对象，是很好的聊天素材。

　　就像“欧玛的泰迪熊”，德国老奶奶把曾陪伴她走过半个世纪的泰迪熊送给孙子咪咪，原本残破的小熊，背后隐藏着无数老奶奶的生活记忆，透过有如传家宝的玩偶，家族故事就这么说了下去。

　　儿童文学创作者子鱼也曾透过一双小鞋、一张照片，与儿子有了一场感性的对话。

　　有一次，子鱼念小学二年级的儿子回家，说隔天要交一张“小时候”的照片。为了交作业，全家人翻阅相簿找啊找，最后孩子选了一张3岁时在武陵农场的照片。

　　子鱼指着照片中儿子站在瀑布前的画面，跟孩子说当年爸妈如何哄他要用婴儿架背上山，他却哭着不依，坚持自己走上山。

　　已经8岁的儿子张大眼睛不敢置信，直说，忘记了。子鱼再翻开另一张照片，一串串的往事让儿子听了好开心，“每个人对属于自己的故事，都很感兴趣，孩子也喜欢知道自己如何长大的，”子鱼笑说着。

　　又有一次，子鱼发现柜子里有双小小鞋，仔细一想，原来是儿子的第一双鞋。当晚，他边擦拭鞋子，边跟儿子讲他刚学习走路的模样，以及爸妈在旁边陪着他怕他跌倒等等。完全忘记却又充满好奇的儿子，听着爸爸诉说自己往事，又惊又喜。

　　带孩子同行

　　通常，父母只能利用晚上及假日，才有较多的时间与孩子相处，教育专家郑石岩就经常鼓吹企业办“带小孩上班”的活动，透过现场，可实际了解爸爸妈妈上班的情况。

　　“以前农业社会，小孩看得到父母辛苦耕作，懂得体谅与关怀，现在的小孩，每天看到的就是父母下班很累、最不好的一面，他们不知道父母白天在忙些什么，只学到父母生活里表现最差的一部分。”郑石岩观察。

　　为了跟孩子有更多相处时间，小孩小学毕业前，郑石岩经常带着孩子到各地演讲，让孩子有机会参与他的工作。

　　“我把孩子当成很重要的一部分，给他机会在生活中学习，”郑石岩举例，好比带孩子去旅行，不要只是带孩子去玩而已，最好能陪着孩子找资料、查路线、订旅馆，亲子共同完成旅行计划，让孩子从生活中的历练，获得学习。(来源/南洋商报)