认知、想像、创造、语言等各能力也都达到了相当的高度,可以初步对自己的涂画内容做出定义。
比如,他可能画了一个大疙瘩,然后告诉你这就是亲爱的妈妈,你一定要对这个黑疙瘩的你大加赞扬,因为这是他的第一次想像,并试图从黑疙瘩中辨认你的鼻子和嘴,指给他看。对于你认真欣赏他的作品,宝宝会非常满意你对他的尊重,在初期绝不会对你的辨认进行反驳,事实上他还没有如此缜密的逻辑。但由于你的提示,下次涂画时他可能会画一条线代表你的头发,或一斜道表示你的鼻子,这对于他的思维都是大进步,源于你对他的尊重和鼓励。逐渐地,妈妈可以开始引导宝宝更细致地观察所画事物,比如还是妈妈的脸,要提醒他眼睛要有两个小圈表示,鼻子要在脸的里面而不是外面,但这些都是提示性的、启发性的,用问句比较合适,留给宝宝独立观察和思考的空间。这时候还可以用各色彩笔和宝宝一起画风景画,特别是带他出去玩后回家,画张印象画,画出游玩中他最感兴趣的地方,等等。你信吗,下次他出门,那个小小心灵就会主动去观察、感受和记住更多的东西,所以涂画会激发宝宝很多能力,只要聪明的妈妈用多种方法去利用。这样,宝宝会渐渐从涂画到图画慢慢过渡,尤其是到上了幼儿园,在专业老师的带领下,很快会进入图画阶段。但是如果他仍有涂画的习惯,就还是随他自由吧。
涂画的另类:乱画
上面的几步只是比较典型的几种涂画练习。实际上,宝宝涂画中除了妈妈细致地设置游戏,在游戏中提高他的各种能力外,给宝宝一定的自由,让他“乱画”也是非常重要的一环。现阶段的宝宝,还不能准确地用语言表达出他的感受和情绪,这时,涂画为他提供了一种发泄和表达的途径。有时我们必须承认,宝宝对色彩的选择,对于随意涂画出的画面,有着惊人的天赋和发自纯净心灵的深刻体会,是我们成人所难以想像的。有时连他站立握笔的姿势,面部畅快淋漓的表情,都颇具大师的风范呢!给他纸和笔,让他彻底涂画出他小小的心思和情绪,对于他的成长是非常有好处的!妈妈所要做的,就是在一边默默地欣赏—一个心灵画家,表达人之初最深刻的生命感念。
涂画训练的工具和游戏材料
最后介绍一下涂画训练的工具和材料,以及运用这些工具和材料可以进行的涂画游戏。
首先说画笔
可以选择的是无毒蜡笔、油画棒、水彩笔、手指画原料、水彩画颜料和画笔、彩色铅笔、中国画颜料和毛笔等。其中,对于3岁以下的宝宝来讲,不推荐使用油画棒、彩色铅笔和中国画颜料。这是因为铅笔和中国画颜料中都含铅,而油画棒所画之处很难清洁,尤其是对于油画棒上的包装纸,小宝宝情有独钟,不把它撕下来绝不算完,这样小手一握马上沾一手的油彩。对于太小的宝宝,水彩笔和水彩画颜料也应尽量避免。因为水彩笔一不留神画到布上,很难消除掉,比如漂亮的布艺沙发画上一道红红的印迹,而且宝宝有可能会画到自己的身上,一样要清洗多次。对于水彩画颜料,因为需要水杯、画笔的配合,对小宝宝来讲不很安全,比如他可能以迅雷不及掩耳之势喝一口彩色水,而且笔杆较长容易发生危险。所以对于小宝宝,选择蜡笔是最好的方案。但美中不足是蜡笔比较容易因为宝宝的蛮力气折断。对于手指画原料,则必须在妈妈的全程监控下进行,以防宝宝于百忙之中“品尝”彩色手指。
其次是画纸
传统的画纸是必不可少的,另外还有挂历纸、宣纸、白布、纸盘纸杯,甚至是一面白墙等。用这些