稳定孩子的情绪,支持家长的工作
妈咪爱婴网 www.baby611.com 2007年02月02日 13:38:31
张子轶——性别：男 出生年月：2004年6月
张铁林——张子轶的父亲 上海市消防局徐汇支队吴兴中队大队长
张子轶是我们小一班年龄最小的孩子，不是小班适龄孩子，进入幼儿园前是由奶奶照顾的。
刚开学，来到一个陌生的环境，面对陌生的老师和同伴，他的情绪非常不稳定。每天一来园就哭，嚷着要奶奶去，午睡更是怎么也不肯睡，哭着、闹着，一星期，孩子很快地就喉咙发炎了。
其实，按经验来看，这种情况属于正常想象。孩子有非常强烈的依赖性，脱离了父母的怀抱，进入一个新的环境肯定会有情绪上的不稳定。做为教师，我们见多不怪，大家都知道，开学的首要工作就是安抚好每一个情绪波动的孩子。
但是做为家长，每天送孩子来园，看见一分手就哭闹的孩子，以心换心，做为过来人我知道，他的爸爸妈妈肯定是非常心疼的。张子轶的妈妈每天和奶奶一起送孩子来园，在教室门口张望不愿离去；他的爸爸在繁忙的工作中也抽空来到幼儿园，告诉我们：老师，我平时工作很忙，一直要走来走去，奶奶也身体不好，孩子就麻烦你们帮我好好照顾了。如果有什么需要我们做的，我们一定配合。
是啊，张子轶的爸爸是一名军人，一名消防战士，工作是没有时间性的，哪里有险情，哪里就必须出现他们的身影，职责就是保护人民的财产和生命的安全。由于紧张、繁忙的工作耗费了他大量的时间，所以照顾孩子的担子就落在了老人的身上。如今，老人身体又不是最好，从孝心出发，为了减轻老人的负担，他将孩子送入了我们幼儿园。
张子轶是我们小一班的孩子，我们教师有责任安抚他，帮助他稳定情绪。但同时他还是一个军人的孩子，我们说，只有做好孩子的工作，让家长放心，他爸爸才能更好的投入自己的工作。
为此，我和搭伴根据张子轶的情况商量了一系列办法，与家长沟通后，开始几天在幼儿园活动半天，午餐后让奶奶接回家休息，首先在情绪上不让他过分紧张焦虑。同时利用这几天的白天时间，我们有时间就抱抱他，拉着他的手，亲亲他，逗逗他，不时的摸摸他的头，送给他一颗糖，一个五角星的粘纸，叫他小名，叫他弟弟，让他充分感受到老师和妈妈、奶奶一样喜欢他，让他也喜欢上了我们，从心灵上接受了我们。不仅我们小一班的老师，幼儿园的其他老师、阿姨也一样，如果有空就来到我们小班教室，抱抱张子轶，跟他说话。连同一起进来的新朋友，受到老师们的影响也照顾起张子轶来，说他是小弟弟，处处让着他。待他情绪逐步稳定后，我们就开始让他尝试在幼儿园午睡，坐在他身边，轻轻拍拍他，帮助他安然入睡。
就这样，在我们大家努力经营的环境下，张子轶感受到了集体的温暖，感受到了老师和同伴的爱，一个月还没到，他已经不哭了。每天早晨从奶奶的怀抱投到老师的怀抱，亲一个，再叫“老师早”，真正融入了小一班的集体。
看见儿子的笑脸，奶奶欣慰了，爸爸妈妈也放心。他爸爸为了感谢我们的付出也非常配合幼儿园的活动，“9。11”消防日亲自带领着战士
