在“时间驿站”帮孩子“起飞”

　　人类50％的智慧在4岁前获得，0- 6岁是儿童发育最快的时间段，其中3岁以前更有其特殊的重要性，人类心理发展也有“心理钟”，在生命早期它的运转速度最快，而且它的运转具有许多关键时刻，这些“时间驿站”往往成为孩子以后发展的里程碑……这样的科学研究成果对于中国年轻的父母们并不陌生，只是他们煞费苦心对孩子进行早期教育的时候，常常走进这样、那样的误区。那么，我们应该给孩子怎样的早期教育？

　　每一个新生儿都有惊人的能力

　　每一个正常的新生儿都具有我们意想不到的能力，新生儿不仅能听会看，还具有惊人的运动本领和社交技能。

　　首先是看的能力：包括注视能力和追视能力。新生儿的最佳视距是20厘米，他最喜欢看的是人脸，尤其是父母慈爱的笑容。婴儿还喜欢看黑白分明的图谱，而且图案越复杂他越爱看，每次注视时间约1 3分钟。

　　其次是听的能力：让孩子仰卧，成人一手托着他的头颈部，一手托着他的臀部，当孩子父母距他耳朵10厘米处呼唤他的乳名，宝宝就会转过头来，看着成人的脸，这是对声音的定向能力。

　　再次是运动能力：让新生儿趴在床上，用手抵住他的两脚，婴儿可趁势向前爬行，我们称之爬行反射；扶婴儿腋下光脚板直立在床上，他就会一步一步向前走，这叫行走反射；在水下分娩的婴儿，可在水中游来游去不会呛水；成人将两食指放在婴儿掌心，能立即感到手指被婴儿攥紧等，我们称它游泳反射、牵拉反射、抓握反射。

　　此外，新生儿还有惊人的社交本领，如：模仿成人吐舌头。让成人与孩子面对面，视距保持在20厘米，成人先将舌头伸出来几次，一般伸6 8次，待20 30秒钟后，孩子开始时将小嘴一张一合，慢慢地也会把小舌头吐出来。

　　更好的教育是从诞生就该开始的

　　更好的教育是从新生命诞生时就开始的，能把握成长关键期的教育。主要包括这样几个方面：

　　一、动作发展

　　1.头部控制。母亲喂奶后，把婴儿竖直抱起来，趴在母亲的肩膀上，给他拍背。一方面以免婴儿睡下后打嗝引起吐奶；另一方面母亲用手轻轻托住婴儿颈部及后脑勺，让婴儿头竖直几秒钟，锻炼他控制头部的能力，一天至少练7 8次。也可以让婴儿趴在大人的腹部或直接趴在床上练抬头。

　　2.抵足爬行。在两次喂奶之间或洗澡之前，让婴儿趴在床上，大人用手托住婴儿的足底练爬行。一天练1 2次。1次爬4 5米远即可。

　　3.走猫步。这项训练家长最好先经过专业培训，学会扶持孩子头颈部的方法后再训练。

　　4.做按摩操。

　　当孩子稍大一些的时候可以学习游泳、轮滑、运球、跳绳、骑车这样的运动，争取在上学之前掌握这样的运动，这样对儿童的动作发展很有帮助。

　　二、语言发展

　　“孩子的语言‘老师’是父母，所以父母首先要纠正自己的语言问题，让自己的声音尽量变得有节奏感，有感染力，尤其对孩子说话的时候要强弱得当，突出重点，最好能做到有节奏感。”在三岁之前最好是1岁半以前培养起孩子阅读的兴趣，帮助孩子养成良好的阅读习惯，是可以让孩子受益终身的。因为阅读习惯是一种工具性本领，比琴棋书画更加重要。

　　1.培养孩子的专注力。当孩子专注于某些事情的时候要尽量做到不去打扰他。

　　2.