智力、学习－特长学习（1）

cznhkjb：

　　请教张教授

　　我女儿今年6岁半，上小学一年级,女儿学钢琴有一年了，她一直不太喜欢,但都学下来了，可是最近她不知怎么回事，以弹琴就哭，情绪非常不好，效果也不好，我想尊重她的意愿，不让他学了，可是又怕她养成什么事都不能坚持到底，半途而废的坏毛病，我想在真的是好矛盾，不知该如何是好〉请张教授指教！

　　回复cznhkjb：孩子学钢琴

　　你好。首先要清楚孩子为什么不愿意学钢琴，尤其是最近发生了什么事情。老师说他？在一块的同学说他，父母有什么问题？孩子是否学习钢琴并不重要，而是孩子从小要有一种勤奋的精神很重要，但培养孩子的勤奋精神也必须从学习一件具体的技能、知识、劳动开始。当然孩子开始必须鼓励和培养兴趣，如果完全没有兴趣，学到最后，孩子还认为是给父母学的，那就不行。现在有些父母对孩子学习钢琴技能等缺乏引导，开始逼孩子，孩子怕，勉强到最后，完全无味，变成夹生饭，很不好办。我不清楚你们是什么情况。如果孩子的抵触情绪不是太大，你们也能改变态度和方法，最好是能坚持下去。关键是要让孩子感到他有成绩，得到鼓励。就是开始父母逼，一旦他发现自己获得了成绩、自尊，他就会很好学下去。

　　ayxdwxh：

　　注意力不集中

　　我女儿今年6岁了，马上就要上学了。现在幼儿园大班，老师说她上课爱说话，注意力不集中。数学能力差，她喜欢儿童画，对素描的基础不太感兴趣。请问专家如何正确引导她？

　　回复ayxdwxh：应该给孩子一个很自由想象和活动的空间。

　　你好。刚六岁的孩子，就要求孩子对素描的基础很感兴趣，这种教学方法也太功利，小孩子能按照他自己的想象去乱画一起，就很不错，现在不是培养画家，是培养孩子的想象力。非要让孩子很认真，不然就说孩子注意力差，这要求也太高，如果孩子们都按照老师说的像个机器人一样都端端正正的坐半天，不坐出问题才怪！不要责怪孩子，应该给孩子一个很自由想象和活动的空间。

　　yuhua_tan：

　　关于孩子的教育问题……

　　阳阳已满5岁了，学了近一年的钢琴--也不是因为有特别的爱好，只是由于他一开始上的就是一家音乐幼儿园，园里的口号是"让每个孩子都学音乐"。这不，升中班时，也就让他选了钢琴。到现在，我却怀疑这么做是不是错了！钢琴给孩子带来的并不是快乐，而是一种负担！(至于我们大人的烦恼也就不去说它了。)尤其碰到新曲子，老练老错的他就要发火！昨天更厉害了，他甚至啪啪啪自己打自己的小手！孩子怎么啦？我该怎么办？

　　yuhua_tan：不要使孩子有太大的压力

　　你好。因为在幼儿园孩子们之间都互相比，你的孩子个性又比较强。父母不要给孩子造成很大的压力，非要孩子达到一个什么程度。学习音乐，一是学习技巧，二是对音乐的理解。对绝大部分人学习音乐的目的，是对音乐的理解，对音乐的审美感。所以孩子太小，在技巧上要求太高，反而会影响孩子对音乐的理解。压力大，对孩子学习音乐和孩子心理都不好。

　　牛女：

　　怎样进行美感教育

　　我女儿今年4岁，我自已是一个没有什么美术细胞的人，即美感差一点，所以，我希望我女儿在这方面能比我强一些，我看她平时画画，基本上能把物体画出来，而且画得很认真，亦画得不错，但是就是画得不好看，比如，老师叫她画小鸡下蛋的蛋，她呢！会画，但是画了很多的蛋，在我们大人的眼里，整个画面就显得不清，不好看，又比如画好一条鱼叫她上颜色，她往往画得色彩很浓，什么颜色都涂一点上去，整个画面也显得很乱不好看，她自已觉得画得很好拿给老师看，却没有得到老师的表扬(当然亦没有批评)，心里就觉得很困惑,我们亦不知怎么教育好:

　　因为1,总希望她能画得好一点,得到老师的表扬,增加她的自信心,

　　2,但是又怕,凡事依我们大人的眼光来衡量美丑,又怕扼杀孩子的童真和想象力,不知如何是好?

　　3.怎么样增加孩子