智力、学习－识字与阅读（8）

翩翩妈：

　　你说的正是我所担心的，张教授怎样看？

　　早期阅读真的可能有副面效果。你的童年经验，在我女儿身上也有，她有时会对我说，梦见奇异的、可怕的事情，听她的叙述，就是她读过的各种东西的杂糅，连毒品之类都会在梦中出现。我觉得这与孩子的理解能力跟不上阅读能力有关，她似乎不能自己排解。这会不会使她过早地感受沉重？家中书多而杂，我不可能左右她的阅读方向，有时都不知她在读些什么。她特别感兴趣的，就是那些关于宇宙啊、黑洞啊、恐龙灭绝啊等等东西，有时真心疼：好象那么小小的女孩儿，孤独地走进星星群中，我很想把她抱回怀里，但她虽然害怕，还是固执地要走进去……

　　张教授，这要紧吗？--当然，平时总体上她还是个愉快的孩子，会由衷地说：妈妈，我真幸福！可是，那种时常流露出的不该是孩子有的沉重，真的让我心疼！

　　昆昆妈、翩翩妈：孩子的读物是要选择的

　　你好。你们讲的可以分成两个问题。一、如果孩子在幼小的时候，缺乏爱和温暖，缺乏安全感。这样的孩子无论在是什么情况下，无论你是否早阅读，孩子的幼小心灵始终都缺乏安全感，有恐惧的阴影。昆昆妈小时候就是这样。

　　翩翩妈讲的是第二个问题。孩子的读物一定要经过认真选择，一、有的读物不适合他这个年龄，比如你让孩子去看希区克克悬念片、恐惧片，和这类的图书都是不合适。二、与孩子生活经验、理解能力相距很远的知识，最好是不要给孩子。三、并不是所有的知识都是有益的，很多知识没有多少价值，有的可能是有害的。四、儿童主要是学习语言、文化、思想，对价值不高的书籍宁愿少读一点。有一次我到一个家里去，这个人也小有点名气，在当地也是一个文人。书房里四面墙几乎都是书，我看了一下，价值高的书籍没有几本，我随手翻了几本好一点的书籍，他几乎都没有读过。这也是一个读过上千册书的人。前个月看中央台的对话节目，对话节目的主持人、策划人，那位北大的女博士毕业生，说她一次搬家，要从两书架中带走一部分书，结果挑了半天，只带走了几本书，因为绝大部分书籍在这几年里都已经淘汰。我想这个人书读的有问题，人类五千年文明如何能在几年里淘汰？如果真是这样，他就没有读到基本基本价值高的书籍。

　　儿童、青少年读书一定要经过认真选择，因为生命是有限，你没有时间去把很多书都去读一遍，比如文学作品：唐诗三百首、古文观止，都是经过高手前挑万选。曾国藩给自己孩子挑的"经史百家杂钞"，都是经过精心选择。现在的孩子所应该读的书籍，远不止这些门类，包括科学、艺术、文学、历史等等，所以孩子读的书籍要经过选择，无论是精读还是广泛了解，都要有一个循序渐进的过程，要经过认真的选择。

　　skjandxlj：

　　关于儿童阅读的几个困惑.

　　关于儿童读物

　　1我记得自己上小学的时候，家里也给我订了杂志，但我现在对那时阅读的记忆，只有一篇"蜡烛姑娘"的印象很深刻；我家先生说起自己小时的阅读，大约是一篇有关"狼"的故事对他触动很大，为他打开了了解自然界的大门。

　　我的疑惑：除了培养阅读习惯外，儿童的阅读目的是什么？是给他提供足够多的书，然后让他找到自己那篇"蜡烛姑娘"或是"狼"的故事？那么他阅读的其他非精华内容对他的影响在哪里？

　　2小宝宝的阅读

　　我的宝宝现在2岁4个月了，1岁左右的时候很喜欢婴儿画报，现在转而喜欢上了小熊pooh画报以及米老鼠和唐老鸭的动画。

　　小熊pooh画报的画面、内容确实非常精彩，连我都喜欢，所以我每期都买了给他；

　　米老鼠的动画虽然也精彩，但我觉得动画速度太快，而且有成人内容在里面，配音及音乐都不太适合孩子。但他也很喜欢。

　　看他实在喜欢唐老鸭，我就买了一本米老鼠的月刊。打开看看，图片小、字小，而且画面杂乱，里面内容多以唐老鸭的胆怯、成人间互不信任的关系为线索。给我自己看还行，把他作为宝宝的读物，可实在让我不舒服，我想这本应该是以后家里唯一一本米老鼠画册。

　　所幸，宝宝拿着书一页页翻