让孩子“爱”上洗手

　　凡当父母者，第一心愿就是孩子的身体健康。这需要在日常生活中培养良好的卫生习惯，比如洗手。成年人都知道洗手的重要性，但孩子却对此毫无概念。要是我们成天跟祥林嫂似的念叨：洗手啊！快去洗手！不洗手不能吃饭！孩子心情好的时候尚可，心情不好或者忙着玩，不免拿父母的话当耳边风。如此看来，碎嘴唠叨的效果往往适得其反，有没有更聪明的沟通方式呢?

　　我们都知道，孩子通过故事和游戏可以习得很多东西，收效远远强于说教；孩子的好习惯同样也可以靠游戏来培养和强化。聪明的父母会在"寓教于乐"的故事与游戏中，让孩子愉快接受。同样，让孩子养成良好的卫生习惯，也可以通过这两者达到目的。

　　方法一：让孩子通过听故事爱上洗手

　　孩子们都爱听故事，他们会把自己想象成故事的主人公，或者把ta当成自己的榜样或朋友。有一些不错的科普绘本读本，比如全球洗手日5周年活动中，由中国健康教育中心，中国儿童中心以及舒肤佳家庭卫生研究院联手特别发布的国内首个洗手健康教育课件里面就有两本《小手历险记》和《小手的一天》，都是以故事的形式，让孩子们在听故事的过程中领会到洗手的重要性。其中《小手历险记》以小手去找胖香皂朋友为线索，记述了小手一天的旅程。我建议父母不必特别强化细菌的危害，而是用轻松的语气形容小手见到香皂洗手后的快乐，让孩子认为洗手是件好玩儿的事情。

　　方法二：让孩子通过游戏爱上洗手

　　爸爸妈妈们可以根据给孩子讲的故事，"研发"出相应的游戏。就拿《小手历险记》来说，我给父母们提供这样一个思路：小手和胖香皂是最好的朋友，每天都要互相拥抱好多次，不然就想得发慌；而且，每次拥抱，小手都要给胖香皂唱两遍《祝你生日快乐》，胖香皂才能安静地睡觉；另外，小手每天的历险活动，都会沾上很多叫做"细菌"的淘气包，这些淘气包们需要小手的帮助才能回到自己的"大本营"--下水道；而胖香皂拥抱完小手，就把"细菌"们都沾到自己身上了，小手也要给胖香皂冲澡，把"淘气包"们都送进下水道，才算结束游戏。利用这些情节，父母可以把洗澡这件事，变得特别有趣。

　　方法三：让孩子通过父母的榜样养成洗手的习惯

　　在教育当中，耍弄任何"花招"，都不如以身作则、言传身教来得便当。要让孩子形成良好的洗手习惯，家长首先要拥有这样的好习惯。我推荐，不管你的手是否需要洗，每次孩子需要洗手时，你都带着ta一起洗、一起玩儿、一起唱，洗完互相闻一闻--"香不香？干净不干净？"等孩子的习惯培养起来后，你就不必这么"麻烦"了。当然，也许你已经习惯和孩子一起洗手，那就又多了一个亲子时光！

　　每个孩子都千差万别。我给推荐的也只是基于我个人及周围的经验总结后的分享，供大家参考。适合自己孩子的教育沟通方式，还需要父母自己花心思好好摸索。

　　陪孩子多玩一小时

　　很多时候我会被问这样的问题：小巫，我想让我们的孩子热爱阅读，我该怎么引导他热爱阅读？我想让我的孩子热爱游泳，我该怎么引导他热爱游泳？我想让我的孩子热爱音乐，我该怎么引导他喜欢音乐？现在又问怎么让他热爱户外活动？

　　说实在的，我还真没有太多的花招，我只有一个窍门--家长自己要热爱！在我来说，让孩子爱上阅读、游泳、音乐、艺术、户外运动，等等等等，我都没有使用任何手段去"引导"，也从来没有参照育儿书上给我罗列的一二三四五各路招数。我只有一个原则：因为我喜欢。

　　因为我喜欢，所以孩子喜欢。家长要先喜欢户外运动，要意识到你不是为了孩子做这件事情，户外运动对你也有好处。现代人为了追求"现代"生活，让机器或者服务员替代自己做事情，把自己变得很懒，而懒的直接后果就是侵害健康。说到底，我们成年人也严重缺乏户外运动，也在承受着这一切的不良后果。其实我们首先是动物，我们需要接地气，要跟地球在一起。要让孩子喜欢户外活动，我们自己要先站起身来、走出门去、到户外活动。