让孩子“爱”上洗手(14)

　　人们通常将理智和感情放到对立面，认为非此即彼。其实，任何理性思维都需要感情的参与。离开感情，我们就不能进行理智的思考，也不能做出明智的判断以及符合逻辑的决定。理智和感情相辅相成、缺一不可。儿童道德感的发展，除了需要认知领域的进步之外，也需要感情领域的参与。自我规范是生理、认知、感情三大领域的综合成果。

　　帮助我们的孩子开发良好的情商，我们要牢记几个重点：

　　-          情绪没有好坏之分，所有的情绪都是合理的；

　　-          情绪依据个人秉性而有很大的个体差异，我们需要接受孩子天生而来的个性；

　　-          接纳孩子的情绪，需要我们首先做到接纳自己的情绪。

　　第一章    安全感，儿童生命发展的地基

　　众所周知，盖房子需要先打地基。房子盖得越高，地基越要打得深而稳。换句话说，地基坚固而牢靠，房子也会矗立得良久，不怕风吹雨打。反之，如果地基不牢固，那么房子就会摇摇欲坠。

　　人的生命也需要牢固的地基才能健康持续地发展。这个地基是在人出生之后头几年建筑起来，影响这个人一生的身心健康。这个地基的名字叫做"安全感"。

　　理解安全感并不难。就拿最基本的生活起居来说，我们必须知道脚下的土地是结实的，不会松动和坍塌，才敢放心地迈出脚步去走。我们知道街道上熙熙攘攘人来人往，没有战乱没有暴动，我们没有生命危险，于是我们敢到外边去游逛办事。这种安全感是存在我们脑后的，平常并不会浮现于意识层面，我们习以为常。

　　但是如果我们不知道这些最基本的安全系数，如果我们感觉脚下的路松松垮垮、随时可能塌陷，如果我们看到窗外乱七八糟、人们面目狰狞、争斗得你死我活，那我们绝对不敢迈步，不敢出门。

　　对于儿童来说，什么是安全感呢？就是对世界对人间的基本信任。儿童必须怀有这样的信念："世界是可靠的，生活是美好的，父母（以及他人）是可信赖的。"才能获得生存的动力、勇气和毅力。

　　安全感好的儿童内心坚信："我是可爱的，我是被爱的，我的存在是有价值的，我有能力克服困难解决问题，我相信自己的判断。"

　　儿童最初的安全感是从哪里来的呢？它来自于养育者。养育者（主要是母亲）对孩子需求的反应必须是及时的、可靠的、始终如一的、预料当中的，儿童才能认为这个世界是安全的、可靠的、善良的，同时儿童也在自我规范当中建立对自己的基本信任。有了这两个基本信任，儿童才能感受到自己的生命是有意义的，自己的存在是有价值的，自己是可爱的、受到保护的，从而建立起生命的意志力。给孩子安全感不仅要给予他们恰当的爱，也要给予孩子恰当的规则，他们才会觉得这个世界是坚实可靠的。

　　安全感充足，儿童才能发展自己，不会受到外界的左右和干扰，也不会遇见困难轻易放弃努力。一旦确认他在这个世界上生存的意义和价值，儿童就可以继续发展自己，不会再浪费精力和时间去获得安全感。没有安全感的孩子总是感觉到世界是有危险的、父母是不爱自己的，觉得会被父母抛弃。他总是在想办法证明：父母是爱我的、他们会照料我、不会抛弃我。

　　父母怎样给孩子安全感呢？有以下几件事情我们要做到：

　　1、  长时间、高质量的陪伴，尤其是孩子入睡之前的陪伴。

　　2、  不批评、责备、惩罚孩子，而是欣赏、鼓励、支持孩子。

　　3、  不要挟、威胁孩子，不从身体和感情上抛弃孩子。（不说"你不听话我就不喜欢你了！"或者"你不听话我就不要你了！"这样的话。）