幼儿园办园申请材料(2)

刘杰女士热衷于幼儿教育事业，自唐河一职高学校毕业后，一直在幼儿园从事幼教工作，从班主任教师到幼儿园的管理人员，得到了市、区教体局和文峰街道各级领导们的肯定。
为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求，充分利用资源优势，为社会提供优质的学前教育服务。决定举办唐河县邢庄幼儿园，让本县适龄幼儿享受到优质学前教育服务。
二、市场分析
区域经济分析：唐河县文峰街道地理位置优越，积蓄了大量的经济资源，并保持着经济的高速发展，也造就了一大批具有中高资产阶层，这是一个经济实力很强的群体。
消费观念分析：“望子成龙成凤”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。
办学的地域及生源分析：幼儿园地处唐河文峰街道邢庄村，附近有大型住宅区，人口密集。交通便利，生源的覆盖面较大。
三、办学资源分析
资金优势。经过了多年创业，积累了资金，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。
人才优势。邢庄幼儿园形成了一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备幼儿园的创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备。内部有专职的督导人员进行教育督导，有全国著名的幼儿教育专家做顾问，充分利用优质的人力资源培训教师队伍。
教育理念的优势。园长和管理干部都是科研型，专家型，复合型的人才，不但有园长的经历，而且有成功的管理经验；都有教育科研成果和先进的教育理念，工作具有开拓性、创造性。
四、组织机构
幼儿园规模：6个教学班，13位教师，5位保育员，计划招收200人左右。
领导班子：园长1名，副园长1名，主任1名。
管理体制：董事会领导下的园长负责制。
五、财务分析
投资估算，幼儿园建筑面积约2200平方米，预计总投资30万元。学费收取将按唐河县物价备案的标准收取，幼儿园将通过增加服务范围、接受社会捐助等多种渠道，争取5年内达到收支平衡。
六、经营设计
充分利用优质教育资源，吸取民办学校管理先进的经验，发挥集团办园的优势，借助唐河教育快速发展的强劲东风，把幼儿园办成高起点，高晶位、高质量、高效益的现代化新型幼儿园。

 

唐河文峰街道邢庄村邢庄幼儿园
2011年8月

 

 

 

 

邢庄幼儿园的办园方案

邢庄幼儿园是一所，以全语言教育、早期智能开发、艺术表现为特色，以全面发展、主体发展、个性发展、理想发展为目标，以课程改革实验为重点的现代化的国有民办幼儿园。招收对象为文峰街道邢庄村周边的适龄幼儿，幼儿园规模为6个班，可容纳200人左右。
一、办园指导思想
全面贯彻党的教育方针，按照中共中央教育法律、法规文件规范教育教学行为，充分利用幼儿园丰富的教育资源，发扬“卓越、创新、融合、发展”的精神，坚持“以育人为本，以幼儿的发展为本，以法治园，以德立园，科研兴园”的原则，为社会、家长、幼儿提供优质教育资源和优质服务，全心全意地为每一个幼儿的身心和谐发展打好基础，创办一所高标准、现代化、国际化的新型幼儿园。
二、幼儿园发展战略和办园目标
一年打基础，二年有成效，三年成规模，五年见特色，八年达目标。八年内把幼儿园办成“素质教育的示范园，民办教育的窗口园，全县交流的开放园，课程改革的实验园。
三、办园宗旨与培养目标
做到“一个坚持，二个实现，三个追求”；坚持“为每个幼儿的和谐发展打好基础”的办园宗旨；实现培养幼儿有健全的人格，建康的体魄，  良好的心理品质，  良好的学习、生活、劳动、文明习惯；实现全体发展，全面发展，主动发展，个性发展的目标。根据民办幼儿园的特点和规律，增强教育成本意识：追求最大限度地挖掘幼儿的智慧潜能，为幼儿的理想发展打好基础；追求扩大良好的生源，能够保证教育产业的可持续发展；追求最大限度地利用优质教育资源，为幼儿的健康和谐发展服务，为家长和社区服务，提高办园的社会效益和经济效益。
四、“为每个幼儿的理想发展打好基础”的途径和办法
1、利用好优质的管理人员和教师资源。
建立一个“尽职尽责、工作到位，合作创新”的领导班子。面向全国招聘优秀的教师，建立一支高素质、高品位、具有创新能力的教师队伍。充分体现“教学相长”的教育原则，师生在学习活动中都发挥主体作用，培养师生终身学习的能力。
2、做好课程设置与课程改革实验。
创设具有现代化、民族化、个性化、开放性特点的课程设置。课程设置主要采用综合课程，以全语言教育、早期智能开发、艺术表现为特色，为培养实践型，创新型，综合型的人才提供良好的素质基础。
3、走“科研兴园”之路，创办特色园所
(1)综合体验教育整体课程改革；
(2)全语言教育研究；
(3)早期智力开发研冤；