幼儿园主题活动教案：小豆子大变身(4)

　　重点：并且知道节约、珍惜劳动成果的品德。

　　难点：幼儿尝试表现简单动作过程：

　　一、入场。

　　律动《蚂蚁搬豆》

　　用球来代替豆豆，请幼儿用自己的方法（背、抱、举等方式）虽音乐有节奏的移动。模仿小蚂蚁搬豆。

　　二、学习歌曲《拾豆豆》

　　（一）欣赏歌曲：

　　--你听到了什么？最喜欢的是哪句？

　　（二）教师唱歌曲。

　　（1）发声练习（2）幼儿跟练歌词（3）、教师结合学习过程解释歌词，使幼儿理解歌曲并较快学会。

　　（二）幼儿跟唱歌曲数遍，并能完整演唱。

　　（三）鼓励幼儿动作中尝试表现简单的动作。

　　四、欣赏舞蹈重点：激发幼儿表演的欲望活动七美术教案：豆子粘贴画目标1、能大胆用豆豆有规律的装饰相框，萌发对利用自然物制作的兴趣。

　　2、感受豆子粘贴的乐趣。

　　重点：学习用豆豆装饰作画，激发对利用自然物制作的兴趣难点：大胆想象，制作出与众不同的作品经验准备：会画简单的装饰画物质准备：各种大小的豆子、海绵胶、作品ppt过程：

　　一、出示作品，谈话引题"这些美丽的相框是用什么东西制作的?"介绍制作材料。（提供有规律装饰的样品图片，便于幼儿仿照）。

　　二、观看ppt，丰富幼儿经验提问：你发现这些作品有什么相同的地方吗？引导幼儿发现装饰的规律性三、幼儿操作1．幼儿自由选择相应的材料进行装饰活动。

　　2．鼓励幼儿大胆地选择适宜的材料进行创作。

　　3．激发幼儿展开想象，制作出与他人不同的作品。

　　4、针对幼儿的个体差异进行有针对性的指导四、作品展示在美术角中展示，幼儿介绍自己的作品，认真听取他人的评价。

　　活动八小豆子大变身（创意制作造型）目标：

　　1、能够对豆子的形状、大小有进一步的感知，尝试利用辅助材料改变豆子的样子、创作新形象。

　　2、能够根据自己的作品，大胆讲述创编短小故事。

　　准备：

　　豆子装饰画若干幅、乳胶、各种豆子、彩纸、毛线、画笔等重点：能根据豆子进行创意想象和创意粘贴难点：创编短小故事过程：

　　一、幼儿讨论--我们可以把豆子变成什么？可以添加什么材料？

　　--用豆子创作时需要注意什么？

　　二、作品欣赏--你从作品中看到了什么？豆子有什么变化？你觉得现在的豆子想什么？

　　重点：引导幼儿观察作品中豆子的样式变化并大胆讲述三、幼儿自由操作重点：

　　（1）鼓励幼儿大胆的利用豆子拼摆，造型（2）引导幼儿利用画笔在豆子上或背景中添画（3）引导幼儿注意卫生和规则。

　　四、作品欣赏重点：能够乐于为同伴讲述会倾听他人的讲话。

　　活动九体育活动：蚂蚁搬豆目标：

　　1．懂得在游戏中同心协力，互相合作。

　　2．体验游戏的乐趣，理解团结力量大。

　　重点：尝试用不同方法搬豆难点：与同伴合作搬豆经验准备：幼儿有过各种玩球的经验材料准备1．球（小，中，大）沙包2．蚂蚁胸饰。

　　3．音乐：《郊游》《幸福拍手歌》

　　4．独木桥，山洞，小山坡，蚂蚁洞，场地布置。

　　过程：

　　一、以游戏导入，小蚂蚁学本领。

　　教师以蚂蚁妈妈的口吻：蚂蚁宝宝们，冬天快到了，我们该准备食物过冬了，在找食物的路上，我们要经过独木桥，山洞，小山坡，你们有信心吗？（有）那我们就出发吧！（放音乐《郊游》）蚂蚁妈妈带领宝宝们经过独木桥，山洞，小山坡，小蚂蚁练习本领。

　　二、第一次蚂蚁搬豆。

　　1、发现小豆子：这儿有这么多的小豆子，我们该怎样运回家呢？蚂蚁宝宝想办法……蚂蚁妈妈：宝宝们的想法真不错，每个宝宝运一颗豆子，但回去的路上要经过小山坡，山洞，独木桥，一定要小心啊！蚂蚁宝宝自由的搬运豆子回家（幼儿怎样想的就怎样搬）蚂蚁妈妈：宝宝们真棒！这么快就运回来了，可洞里的食物还太少，我们再去找些食物吧！（放音乐〈郊游〉）2、教师和幼儿共同总结搬的方法三、第二次蚂蚁搬豆（合作）发现中豆子,蚂蚁宝宝们搬豆子,豆子又大又沉,搬不动.蚂蚁宝宝想办法……最后决定两个好朋友合作运一颗豆子.蚂蚁宝宝找朋友,合作运豆子.蚂蚁妈妈:经过宝宝们的努力合作,豆子终于运回来了,可是洞里的食物还没满,我们再去找一找吧!(放音乐<郊游>)四、第三次蚂蚁搬豆.

　　找到一颗大豆子,蚂蚁妈妈:这么大的一颗豆子,我们怎样运回家呢?蚂蚁宝宝想办法……大家一块运豆子.宝宝们边喊劳动号子边把豆子运回家.

　　五、蚂蚁宝宝们跳起欢快的舞蹈,庆祝丰收的胜利.(放音乐<幸福拍手歌>)活动十名称：豆子宴目标：

　　1、进一步了解豆豆的主要功能――可以食用。

　　2、知道豆类食品营养丰富，培养常吃豆制品的习惯。

　　准备：

　　各种豆豆，如煮豆子、卤豆子、炒豆子、爆豆子等等。