(8)创设丰富多彩的情境。发展学生的自然观察智能。认识自然,改造自然是人类生存与可持续发展的根本保证。信息技术提供的网络资源可以创设丰富多彩的真实的或模拟的多种自然景观,生物群体或虚拟物理、化学、生物的实验过程及其现象与本质,展示自然科学的种种奥秘,引导学生进行观察,充分激发他们的兴趣,以培养学生热爱自然科学的情感。这是它的最大特点-所以它是发展学生自然观察智能的有效手段。
纵观信息技术以上种种特点,在教育与教学中广泛充分地运用,十分有利于发展学生的多元智能,同时还可以大大提高学生的信息素养。