幼儿园小班室内外游戏活动(2)

　　放鞭炮

　　目标：体验集体游戏的乐趣

　　来来来、来来来，快来放鞭炮，嘣。。。

　　吹泡泡：吹泡泡、吹泡泡，泡泡吹低了，泡泡吹高了，泡泡吹小了，泡泡吹爆了。

　　手指游戏

　　目标：手指灵敏性及思维能力

　　学习新的手指游戏：大拇哥、二拇弟、三中娘、四小弟、五小妞妞来看戏，手心、手背，你是我的心肝宝贝。

　　跳圈圈

　　目标：培养幼儿跳跃能力

　　准备：呼啦圈若干

　　将呼啦圈成S型摆设，要求幼儿一次跳过每个圈直到终点。

　　熊猫滚球

　　目标：1练习双人近距离滚接皮球，提高手眼协调能力。

　　2体验与同伴共同游戏的愉悦。

　　准备：1幼儿已有与教师互相滚球、接球的经验。

　　2大皮球若干，数量为幼儿人数的一半。

　　1.教师出示皮球，并以游戏口吻交代游戏名称"熊猫滚球"。请一名幼儿与教师合作示范玩法。

　　2.幼儿随"找朋友"乐曲愉快地找一个游戏伙伴。

　　鼓励滚接球成功的幼儿，并请他们示范表演

　　老鹰抓小鸡

　　目标：1、训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的技能。

　　2、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。

　　3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

　　准备：小鸡头饰若干，老鹰、母鸡头饰各一个，音乐带物，鸡蛋包装盒，皱纸，"房子"四间,自制障碍.

　　(一)开始部分

　　1、(教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡)"小小蛋儿把门开"边唱边做动作进场。

　　2、准备运动：小鸡操

　　(二) 基本部分：

　　1、"小鸡们，今天的天气真好，妈妈带你们去锻炼身体，好不好？"

　　幼儿分组活动：通过各种自制器械训练幼儿走障碍物、平衡，立定跳远的技能。

　　2、小鸡捉虫：训练幼儿手指的灵活性。

　　3、游戏：老鹰捉小鸡

　　通过游戏发幼儿发展快速跑的能力，学会躲闪。

　　（三）结束部分：

　　1、舞蹈：小鸡小鸡在哪里

　　2、"小鸡们，今天你们表现得真勇敢，也很能干，捉到了放多小虫，我们一起小虫带回家去，好不好？"（幼儿听音乐退场）

　　数学游戏："大小分开"

　　目标：学习打大小分开

　　准备：空盒子两个、形状相同的，大小不同的雪花片若干

　　认识大小两种雪花片，比较其大小不同。

　　教师在两个盒子里分别放大小不同的雪花片作为标记。

　　幼儿按标记把大小雪花片分别归放在两个盒子里。

　　能力强的孩子可用目测的方法比较大小进行摆放，能力弱的孩子可让他把两种雪花片叠放进行比较后再归类摆放。

　　教师可用不同大小的积木等材料放在不同盒子和个别能力较差的幼儿单独玩此游戏。

　　小风车

　　目标：1．感受有风的时候，风车就会转。当小朋友跑起来的时候，风车会不会转。乐意拿着小风车转转转。

　　2．学习并掌握向指定方向跑的动作技能。

　　准备：小风车若干个

　　1.让幼儿拿着风车，动动脑筋怎样才能让风车动起来。

　　2.鼓励幼儿想各种方法。

　　3.让幼儿拿着风车在操场上跑起来。感受风车是怎样转的。

　　指导重点：

　　1．鼓励幼儿说出风车怎样才会转，鼓励幼儿大胆尝试。

　　2．提示幼儿要拿好风车。跟着老师一起跑。

　　3．鼓励幼儿跟着小风车一起跑，一起转

　　开火车

　　目标：1、练习对应比较多少和按简单规律排序。

　　2、培养幼儿对数学活动的兴趣，喜欢参加游戏。