幼儿园小班室内外游戏活动(4)

　　三、结束活动──身体操

　　儿歌：谢谢我的小手挥一挥，谢谢我的小脚甩一甩，谢谢我的腰，谢谢我的头，谢谢我的膝盖和屁股，再见！

　　小孩小孩真爱玩

　　目标：锻炼幼儿反应能力及听指令行动的能力

　　幼儿听从教师指令："小孩小孩真爱玩、摸摸**就回来"；教师不断变化口令，要求幼儿按不同指令做出正确的反应。

　　变戏法

　　目标：体验模仿小动物的乐趣

　　1 组织的基本过程

　　看图做动作。教师边说"变变变"，边出示小鸟图片，幼儿就学做小鸟飞的动作。教师出示哪种动物图片，幼儿就模仿哪种动物行走的动作，如小兔跳、小熊走等。

　　听信号边学小动物叫边做动作。教师说："变变变！变成小狗"幼儿就边汪汪汪地叫，边模仿狗的动作。还可学做小花猫、小青蛙等。

　　2 指导要点

　　教师鼓励幼儿想出多种小动物的行走动作与叫声，然后大家一起来做模仿游戏。

　　小兔和狼

　　目标：练习双脚跳及听信号向指定方向跑

　　准备：在地面画2---3个圆圈当小兔的家，老狼头饰一只，小兔头饰若干

　　1、教师带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。提醒幼儿在活动过程中注意安全。

　　2、教师讲解游戏的方法。

　　3、玩法：请一个小朋友当老狼，戴上老狼的头饰，蹲在离圆圈六七米处，假装睡觉，其余小朋友当小兔。老师说："我们到草地上去玩吧。"小朋友念儿歌：小兔小兔蹦蹦跳，看见朋友问个好，看见萝卜吃个饱，看见坏蛋快快跑。边念边自由地四散跑。老狼睁开眼站起来时，老师说："老狼醒了，快跑。"小兔赶快跳回家去(跳回圆圈内)。老狼可以去追，捉住的小兔做老狼，游戏反复进行。

　　4、小结：引导幼儿课后放松活动。

　　传帽子

　　目标：提高幼儿的应变能力,培养幼儿开朗的性格

　　准备：小草帽20顶

　　1将幼儿分成人数相等的两组排成两行（坐或站），各行排头的幼儿前面放有10顶小草帽。

　　2、各行排头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后，第二个幼儿立即从第一个幼儿的头上摘下帽子戴在自己的头上，后面的幼儿

　　依次传下去,必须是前面的幼儿戴上帽子后，后面的幼儿才能摘下,必须是等后面的幼儿摘下帽子后，前面的幼儿才能戴上另一顶帽子。

　　3、当第一个幼儿被摘下帽子后马上将第二顶帽子戴在头上，同样依次不断地戴下去，直至10顶帽子传戴完为止，传得快的组为胜。

　　玩沙包

　　目标：1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

　　2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。

　　3、发展幼儿动作的协调性、灵敏

　　准备：小沙包20个、小兔头饰10个 、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。

　　一、开始部分

　　"宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动"。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌"今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳"。

　　二、基本部分

　　1、"宝宝们沙包有许多玩法 ，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同"。

　　2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。

　　（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。

　　3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。