论文：试析幼儿园安全问题成因及对策

　　【内容摘要】幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，安全、卫生等工作的好坏关系着广大幼儿的健康和生命，同时也牵动着幼儿家长的心。但是近年来，由于种种因素造成幼儿安全事件时有发生。本文在分析幼儿园安全问题成因的基础上提出解决问题的对策。

　　【关 键 词】幼儿园；安全问题；成因及对策【正    文】

　　幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，安全、卫生等工作的好坏关系着广大幼儿的健康和生命，同时也牵动着幼儿家长的心。但是近年来，由于种种因素造成幼儿安全事件时有发生。为此，一些教师消极防范，限制幼儿的某些正常活动。然而消极防范是不利于幼儿发展的，我们应该认真分析造成安全问题的起因，从而制定积极的防范措施，预防安全事件的发生。

　　一、幼儿园安全问题的成因据专家估算，我国每年至少有1000万儿童遭受各种形式的意外伤害，10万儿童因此死亡，40万儿童因此致残。近几年来，幼儿园安全事故频发，如食物中毒、设施不良、外来侵害等原因造成的幼儿伤亡事故不断增多，给儿童幼小的生命和健康带来严重的危害。究其原因主要有三类：

　　（一）幼儿自身原因：幼儿自我保护和安全防范能力差在幼儿发生的事故中（烫伤、摔伤、碰掉牙、骨折、溺水、车祸）等比较多，这在一定程度上是由于幼儿年龄小，缺乏安全防护的知识和自我保护有关。据有关研究表明：幼儿对迎面而来的车辆常常不知道躲闪，对汽车车速的快慢缺乏正确的判断能力，甚至认为噪音小的汽车就没有危险；过马路时，只注意一个方向的车辆而不注意另外一个方向的车辆等，这就是幼儿成为最容易出安全事故的一个群体。

　　（二）家庭教育原因：家长教育方式存在偏差和安全防范意识薄弱现在孩子都是独生子女，家长对孩子过分保护，什么事也不敢让孩子去尝试做一做，视自己的孩子为小皇帝、小公主，限制孩子的活动，过多地对幼儿采取各种保护性管理措施，忽略了对幼儿独立能力的培养，这样就失去对孩子进行安全教育的机会。有的家长因为工作忙，只管孩子生活吃饱穿暖，忽视对幼儿进行安全教育，家长安全防范意识薄弱，孩子一旦出事故，家长就束手无策。

　　（三）幼儿园管理问题：设施存在着不安全的隐患和教职工责任心不强有些幼儿园的建筑不规范，台阶过高或栏杆过低，楼梯过窄，极易发生安全问题。有些幼儿园的大型玩具是铁制的，幼儿在活动时稍有不慎就有可能碰伤。有的幼儿园把玩具安置在比较硬的地面上，孩子不慎掉下来容易摔伤。有的生活用品放置不当，幼儿拿取不方便，造成危险。

　　教师的责任心不强也会造成对幼儿的伤害。如教师带领小朋友滑滑梯，教师只管和别人说话，没有全神贯注地照看孩子，结果幼儿因拥挤而摔下来，造成伤害。幼儿趁教师不注意离开教室，在操场上追跑，不慎摔伤等等。传达室确的人员一定在坚守岗位，幼儿在园期间关闭大门，决不允许无关人员进入。幼儿的接送严格按制度办事，接--教师把孩子交给家长；送――家长把孩子交给老师。孩子最好由专人接送，如有特殊情况需要换人，家长应事先通知老师，如家长事先没有通知，而放学时换了别人接孩子，即便是熟人，也应与家长联系，核实情况后再作决定。

　　二、幼儿园安全问题的对策根据幼儿安全问题的成因，本人认为幼儿安全问题可以从以下三个方面解决：

　　（一）从解决幼儿自身原因着手：提高幼儿自我保护的意识和能力第一，利用生动的生活和游戏活动，增强幼儿处理应急情况的能力。教师在生活中要重视给幼儿创设情境。如：在认识"神奇的电话号码"时，教师可以通过情境表演，创设小朋友遇到困难寻求帮助的情境。如：独自一人在家里遇到陌生人敲门；奶奶突然晕倒；发生火警等游戏情境等。让幼儿主动参与分析讨论，积极地获得知识，同时在班级里的区域活动中放置了"神奇的电话"让幼儿在游戏中练习拨打电话，巩固他们对"110"、"119"、"120"等特殊电话号码的认识。

　　第二，利用日常生活中得偶发事件进行随机教育。教师平时可以及时抓住幼儿生活中瞬间的偶发事件进行随机安全教育，也不失为安全教育的好方法。如：幼儿对教室里的录音机很好奇，自由活动时有一个幼儿玩弄录音机的开关、电线，教师应抓住这一事件结合常识活动，进行一些通电小实验，使幼儿了解电、电器的危险性，教育幼儿不要乱摸乱掀电源开关、插座、电线、电器等，让幼儿知道哪些地方有危险，会伤害身体，不能乱摸，使幼儿懂得既要玩得自由开心，又要注意安全。教师可以随时把社会上的一些由于不注意安全所造成的事故作为现场教育的内容，帮助幼儿增加自我保护的意识，采取创造和模拟问题情境，先引导幼儿设想自救方法，再用游戏进行演示，从而让幼儿掌握一些初步的自救技能，在愉悦的气氛中，提高了自救技能，增强应变处事能力，有了这样的练习活动，以后遇事不乱，从容应对。

　　（二）从解决家庭教育原因入手：改变家长安全教育方式和强化安全意识对幼儿进行安全教育，需要家园配合。幼儿园可以通过开辟安全工作宣传栏和家教专栏、家长园地、"致家长一封信"、"寒暑假告家长安全书"、定期召开家长会，举办"家长学校"，向家长宣传安全教育的重要性和必要性，增强家长的安全防范意识，让家长主动参与对幼儿自我保护能力的培养，切实将安全教育的内容延伸到每个幼儿家庭中。利用家长学校，组织家长学习《未成年人保护法》、《教育法》、《幼儿园安全管理办法》、《幼儿自我防范安全常识》、《幼儿园安全须知》等安全内容。还可以根据幼儿不同年龄特点分大、中、小段，家长学校也同样分三个年段，有针对性地开展安全教育活动。如小段开展《教育孩子学会保护自己》、《教育孩子从小养成良好的卫生习惯》，中段开展《注意儿童营养和饮食卫生》、《好习惯能让孩子终身受益》，大段开展"交通安全常识"和"消防安全知识讲座"，让家长增长安全知识，强化安全意识，与幼儿园通力合作，密切配合，齐抓共管，共同做好幼儿安全防范工作。