论文：关于新生幼儿分离焦虑情况分析及应对策略(2)

　　4、要“狠心”：家长要相信，孩子上幼儿园、进入儿童小社会是一件值得庆贺的事，所以要欢天喜地地带孩子入园。常常在幼儿园看到这样一幕——妈妈把哭泣的孩子交给老师，然后告诉孩子：“宝贝，妈妈去一下洗手间啊！”然后妈妈忍痛悄悄走出幼儿园。妈妈以为这只是善意的欺骗，可以减轻孩子分离时的痛苦。但是没有想到的是：孩子在上幼儿园时，却遭遇了最信任的人——妈妈的欺骗！对孩子来说，最值得信任的人突然之间变得不再可以相信，这个原本安全的世界也就更不安全了！母亲善意的欺骗并没有减轻孩子的痛苦，而是让孩子的分离焦虑不断增强。如果父母不用类似的方式对待孩子，而是诚实地告诉孩子：妈妈必须离开，因为妈妈要去上班，但是妈妈保证下午起床后一定来接宝宝。父母不可以因为孩子的苦恼而妥协，不可以中途来看望。相信老师，相信孩子的适应能力。

　　分离焦虑，是每个孩子和每个家庭都要面对的问题。应对分离焦虑的策略还有很多，可以从幼儿园与家庭的配合，也可以　从　老师本身的能力方面去教育孩子，“哄”好孩子，“孩子的一切，为了一切的孩子“，我们要寻求更多的策略方法，让他们早些适应幼儿园生活，培育好祖国的下一代！