论文：幼儿家庭中的情商教育(6)

　　要使情感教育取得成功，父母还需要注意以下几点：

　　只有高情商的父母才可能培养高增商的孩子。做 父母的要注意自己对待周围人和事的态度，以及对自己孩子的态度。对周围的人和事，我们要做到城实和尊重他人，要有责任感。孩子是父母的一面镜子，父母要注意自己的行为，给孩子以表率。在对待孩子的态度上，家长要避免以下几种错误的做法：

　　过于溺爱孩子。这种状态下培养的孩子，不会懂得在人与人共同相处之中还有可以与不可以、应该不应该或这样的词。对他来说，一切都是可以。所以他就变得任性和自私自利，不知道热爱、尊敬父母，也不会用自己的劳动照顾双亲，对其他人更加缺乏爱心。在溺爱中长大的孩子，在生活中碰到一点挫折，就没有一点承担的能力。

　　有的家长对孩子表达的爱，就是孩子只管花钱。 其实，这是一种错位的爱，是溺爱的一种形式。这样的 孩子精神生活是非常贫乏的，他的心灵没有得到应有的关爱，那他将来很可能会成为一个情感上无知的 人。

　　对孩子忽冷忽热。这样孩子容易喜怒无常，也不懂得尊重别人。

　　总喜欢横向比较孩子。总用孩子的弱项和别人孩子的长项比较，结果让孩子失去了自尊和自信。要相信孩子的缺点只是暂时的，孩子身上还有很多闪光的东西，家长应该对孩子的优点给予积极的鼓励，有些可以改进的地方，给他以积极的暗示。

　　二、要引导孩子感知别人对自己的爱和奉献。 要引导孩子感知父母对孩子的爱是无所不在，否则，他会视而不见。要多提出问题让孩子去关立，让他参与我们的日常家务。比如：让他参与我们买菜，知道菜买回后要洗干净，做熟了才可以吃；要让他知道夏天做饭是很热的，让他到厨房感知一下等；让他知道自己的漂亮衣服是哪来的？在生病的时候和过生日的时候，亲人都是怎么关爱他的等。让孩子感知的范围要从小到大、从近到远、从身边的亲人扩展到社会上其他人。通过感知，让他体会到父母对自己的思情；通过感知让他体会人们对社会、对别人的责任、义务和奉献。要让孩子知道，每一个人都要做对社会有用的人。

　　三、让孩子知道每个人都有自己的需要。 要告诉孩子，父母、大人都有自己的需要，有物质上的、精神上的、心理上的等，这样可以让孩子站在别人的角度考虑问题。现在，我们的家长一般都只关心孩子的需要，是饿了、冷了等，没有让孩子知道身边的亲人也是有需要的。要让孩子知道，我们家长也都有喜、怒、哀、乐，也都有自己的兴趣、爱好；让孩 子知道，父母也一样，在生病的时候，也免要别人的照顾。

　　四、让孩子学习用自己微薄的力量给别人带来快乐。这是要在感知别人的爱和知道每个人都有需求 的基础上，很自觉地愿意这样做。这样就会使孩子有一颗敏感、温存、善良的心，使孩子从小就有一种责任感、义务感，学会尊重和关心别人。要逐步引导孩子用自己的行为来回报父母和社会。首先，孩子能做的事由孩子自己做；第二，就是要在日常生活中关心父母等亲人；第三，让孩子在家中承担一定的责任，做力所 能及的事；第四，让孩子帮助关心更多的人--邻居、 小朋友等。

　　此外，家长教育过程中有三点是必须做到的。

　　一、家长要作孩子的表率

　　成都现代教育国际集团幼儿教育专家说："不要以为只有你们同儿童谈话、教训他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻，甚至你们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎么同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐或发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报--这一切对儿童都有着重要意义。"

　　幼儿的好奇心和模仿能力都很强，父母在孩子心中就是崇拜的对象，孩子每天用最细致的目光观察着父母的一举一动，默默地模仿和学习着。在您不知不觉中，孩子已学会了您那一套。所以，父母必须在各方面严格要求自己，作孩子的表率。