论文：宝宝入园全面准备(3)

　　当孩子打架时，父母千万不要不问青红皂白，责骂与孩子打架的对方，或同孩子的家长吵架，这样做法是极其有害的这样只能培养孩子粗野、打人、不与同伴友好相处等不良的品质，应该绝对避免。平时，家长应该引导孩子与同伴友好相处、交往，培养良好的交往习惯。

　　总的来说，家长要配合幼儿园老师教会孩子一些基本的生活能力，如：自己吃饭、大小便、穿衣等，但不要操之过急，要反复耐心地教。还有如果家长突然发现自己孩子不愿上幼儿园，要细心问清楚，再根据情况与老师联系后处理。

　　二、入园后帮助孩子愉快适应幼儿园生活1、家长放心，孩子才能安心虽然大部分家长都做了许多入园准备，但是到了每年新生入园这一天，无论你到哪家幼儿园，哪怕已是中午时分，依然会看到为数不少的家长在幼儿园周围往里张望，他们肯定都是新入园幼儿的家长，因为不放心自己的宝宝，偷偷地跟踪观察。面对入园问题，家长比宝宝表现得还要焦虑。

　　孩子和父母分开，孩子和父母同样都要经受分别的阵痛：那些抽泣、尖叫以及孩子求父母留下来时的绝望都足以把爸爸妈妈的心撕成一块块碎片。然而，我们必须清楚，孩子希望父母留在身边是非常自然而且正常的，但让孩子学会独立，却是他人生情感成长中的一个重要组成部分。父母是不可能阻止孩子长大，不可能不让孩子独立面对生活的。身为家长，如果自己立场不够坚定，态度不够鲜明，就很容易给孩子找借口不回幼儿园。

　　父母焦虑不安的情绪只会给孩子造成更大的影响。美国一位心理学家研究发现，早期的分离焦虑症如果比较严重的话，会降低孩子智力活动的效果，甚至会影响其将来的创造力以及对社会的适应能力，因此，及早减少孩子的分离焦虑，以利于将来能力的发展和健康人格的形成，要比您短期的阵痛和孩子的哭声，更具有重要的意义。

　　因而，家长要做的，首先是自己放心，然后才能让孩子安心。

　　2、常见的幼儿不适应类型及对策那么一般幼儿不适应症有那些类型,我们家长应采取什么样的对策呢?：

　　不适应症一：宝宝哭闹难入园有的孩子入园特别难，哭天喊地，还有的孩子抱着家长的腿就是不让家长走，让家长欲走不忍，欲留不能。有的家长听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外观望，还有的家长为防孩子哭闹，送孩子上幼儿园三天打鱼两天晒网，甚至长时间将孩子留在家里。

　　认识与对策：首先，家长的心态很重要。有的家长对送孩子入幼儿园自己就恋恋不舍，孩子哭，家长也眼泪汪汪，孩子不肯去幼儿园，家长也表现出依依不舍。当孩子央示”妈妈，我不上幼儿园，带我回家吧，求求您了”时，家长就往往心软、动摇。须知，幼儿虽小，对家长的情感、心态却是十分敏感的，当孩子察觉到家长的依性恋感和动摇心态就会强化他的要求，更不愿上幼儿园了。

　　家长要认识到，把孩子送进幼儿园便是让他进入了儿童小社会，这对孩子的成长是十分有利的。特别是在当今，我国城市幼儿基本上都是独生子女，在家中缺少小伙伴交往的机会，易于形成孤独、以自我为中心等不良性格。让孩子到幼儿园，进入儿童小社会，在与伙伴交往中和在教师的教育引导下，能培养起关心他人及与人友爱、互助、分享等良好的社会心理品质。在这方面的发展是家庭环境无法替代的。

　　另外，把孩子送进幼儿园也是给孩子一次适应新环境的锻炼机会。让孩子去承受这种锻炼，培养社会适应能力，这对孩子日后成长也是十分必要和有利的。所以，家长应该具备理智的爱，为了孩子健康成长，需要”狠狠心”，坚持送孩子入园，不要犹豫，更不能”三天打鱼，两天晒网”，家长的”妥协”，只能延长孩子不适应的时间。另外，家长要多和孩子谈些幼儿园的趣事，还应多和老师联系，把孩子在园的进步和良好表现告诉孩子，如说”×老师说你吃饭有进步了！””老师说午睡睡得很好！”……以强化孩子对幼儿园生活的良性感受。目前，每家每户大多各自住在封闭的单元住宅中，邻里间很少来往。家长可以通过幼儿园老师了解班上有哪些小朋友是住在同一小区或邻近地区的，有三五个孩子时，家长就可以互相联系，带孩子彼此串串门或相约在双休日共同到效外或游乐场玩耍。孩子在班上有了熟悉的伙伴，大多就愿上幼儿园去，并能缓解分离焦虑。