总之,在对单亲家庭孩子的教育引导过程中,我们既遵照理论的指导,也在践行理论的过程中认真细致地反馈、观察、调整,努力求得一点有用的东西。虽然肤浅粗陋,但足以敝帚自珍。
参考书目:马斯诺《人类动机理论》之"层次需求论"