论文：浅析现阶段幼儿教育现状(2)

　　（四）、幼儿园收费较高，低收入家庭无法适应随着国家对幼儿教育的越来越重视，各级幼儿园的办学条件越来越好，但是幼儿教育不属于义务教育阶段，无法享受到义务教育的待遇，因此，入读幼儿园需要缴纳相应的费用。而现阶段物价的飞涨，幼儿园的收费也逐步提升，不论是公办幼儿园，还是私立幼儿园，其入园的费用对于低收入的家庭来说都是一笔不小的费用，而且幼儿教育没有义务教育的强制性，所以，低收入家庭都会将适龄儿童放在家中，有部分家庭可能对幼儿进行了家庭教育，而大部分家庭对幼儿教育置若罔闻，任由幼儿发展，幼儿没有区分是非黑白的能力，一旦幼儿接触到周遭复杂的社会环境，会对个人性格的塑造和情感的形成产生或多或少的不利影响。

　　特别是私立幼儿园，没有财政的补贴，属于自给自足的情况，其收费标准更会远高于公办幼儿园，不仅仅是低收入家庭，部分中收入家庭也会存在一定的经济困难。

　　（五）、幼儿园管理机制不健全，无资质的私立幼儿园存在这一点主要体现在私立幼儿园中，而且主要集中在偏僻的区县，部分区县，公办幼儿园数量有限，不能满足当地幼儿教育入学情况，除了一些具有办学资质的私立幼儿园外，还存在一些无资质的私立幼儿园，相关管理部门对此项工作检查力度不够，只有当这些无资质的幼儿园出事之后才会被发现。无资质的私立幼儿园所聘请的幼儿教师是否具有幼教资质，能否正确的从事幼儿教育，值得商榷。

　　这些无资质的幼儿园，往往以盈利为目的，其聘请的幼儿教师多数没有幼教资格，因此，对幼儿教育工作肯定无法胜任，这也是近年来虐待幼儿案件频发的一个重要原因。

　　（六）、幼儿园幼儿教师聘用机制不够健全在公办的幼儿园中，除了通过事业单位招聘进入幼儿园从事幼儿教育的教师外，部分幼儿园仍然在聘用一些没有幼儿教师资质的人员进行幼儿教育工作，这样的现状主要体现在乡镇中心幼儿园中。教育机制的不断完善，更多的家长愿意将适龄儿童送入幼儿园管理，从而使自己的孩子得到合理，有效的幼儿教育，但是越来越多的适龄儿童进入幼儿园学习，出现了幼儿教师不足的情况，乡镇中心幼儿园不在主城区，较为偏僻，且待遇条件不足以吸引更多的具有幼儿教师资质的人员报考，为了解决这样的问题，部分乡镇幼儿园聘请一些无幼儿教育资质的人员从事幼儿教育。

　　私立幼儿园这样的现象更加的凸显，私立幼儿园的教师不会通过公开招聘的形式进入幼儿园从事相应工作。家长将适龄儿童送入幼儿园的主要目的是让幼儿接受到良好的幼儿教育，以促进其健全的性格，合理的情感形成。如若有没有相关教育资质的教师存在，采用了不适当的方法对幼儿进行教育，不但不能使幼儿得到良好的教育，甚至会使幼儿在智商的发展上，性格、情感的塑造中产生缺陷，不利于未来的发展。

　　五、总结针对上述问题，国家教育部分应当采取有效的方式予以解决，营造一个属于幼儿教育的教育氛围，不要使幼儿教育小学教育化，将幼儿教师的提升到大专或者更高的教育阶段，适当的增加男性幼教的录用比例，调节现阶段公办幼儿园的入园费用，并控制私立幼儿园的入园费用，建立健全私立幼儿园教师招聘机制，定期或者不定期对所属管辖范围内的幼儿园进行检查和考核，针对其存在的不合理状况予以批评和勒令整改。加强对具有幼儿教师资质的教师继续教育的管理，以满足幼儿教育发展的需要。

　　适龄幼儿只有在一个干净，纯洁且有秩序的幼儿园中接受合理的幼儿教育，才能使其在智商发展的关键阶段，健康的成长，同时也可以塑造早期的性格和情感，对未来形成完善的性格和正确的情感夯实基础，从而走上正确的人生道路。只有正视到现阶段我国幼儿教育存在的问题，并予以及时的解决，才能使下一代在一个洁净的空间成长。