论文：浅谈0-3岁孩子的家庭教育

　　内容摘要：

　　0--2岁的孩子，要养成好的作息习惯，进行动作、语言训练；2岁至3岁的孩子，进行视觉思维的训练，手脑并用的训练，以及对孩子注意力专注度的发展和人际交往能力的提升；3岁是孩子语言发展的关键期。那我们的家长朋友和幼儿园老师到底要如何创造有利的环境让孩子得到有效的发展呢？对幼儿倾听习惯、生活常规习惯、学习习惯及幼儿良好性格特征的培养该做些什么呢？

　　家庭对0-3岁的孩子来说是最好的学校，也是影响孩子一身的关键。家长同志们，你的一言一行都影响着孩子，孩子会是你忠实的模仿者。请注意你的言行，也请你为孩子营造一个轻松愉快的生活、学习环境，让你的孩子在愉快的氛围中茁壮成长。

　　关键词：家庭教育、发展、注意力、与人交往的能力、性格特征、培养、环境、习惯正文：

　　也许在你们每个家长的心里都有许多的问题,特别是现在年轻一代的家长们，面对自己幼小的孩子那些千奇百怪的问题一定哭笑不得吧！

　　俗话说"3岁看大，7岁看老"，这是很有科学道理的。如0岁至2岁的孩子，要养成好的作息习惯，进行动作、语言训练；2岁至3岁的孩子，进行视觉思维的训练，手脑并用的训练，以及对孩子注意力专注度的发展和人际交往能力的提升；3岁是孩子语言发展的关键期。那我们的家长朋友和幼儿园老师到底要如何创造有利的环境让孩子得到有效的发展呢？我认为有如下几点：

　　1、倾听习惯的培养：家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，孩子行为习惯的培养离不开家庭。一个好的倾听习惯可以让孩子学会冷静、学会尊重、学会和人友好相处。在幼儿园工作期间，会有家长焦急的问我："老师，我们该怎么办？我的孩子一点儿也不听话，每次我给他讲事情的时候他总是听都不听就跑开了，就算我们用武力，他也不听啊？该怎么办呢？老师你给我们想想办法吧！"对啊，这样的问题很多孩子都存在，很多家长都会说孩子要听老师的，在家啊一点儿也不听话，还是老师有办法。其实不然，我问了很多家长，孩子上幼儿园回家你们会和他谈话吗？孩子在告诉你今天幼儿园发生的故事时你有耐心的听吗？孩子今天回家后开心吗？他有什么开心的事情，你知道吗？他做了什么样的梦你了解吗？······家长的回答基本都是："他不告诉我啊？他说也说不明白，我们事情很多，很忙·······？"那亲爱的家长们你们都不愿意倾听孩子的讲话，又有什理由要求孩子要听你的呢？

　　0-3岁是孩子语言的萌芽期，也是模仿的萌芽期。家庭要给孩子一个正确的引导才能让孩子学到正确的东西。家长要想孩子认真倾听，那么不管你的孩子说话是否顺畅，说的是否正确，咬字是否清楚······都请你务必认真倾听你孩子的说话。认真的和他进行交流，认真倾听他的讲述，知道他在想什么，并让你的孩子感知到你的尊重，也要告诉你的孩子他和别人交谈时应该怎么做。家长要明白，你是他最好的老师，最好的榜样，孩子会跟你学习的。

　　2、生活常规习惯的培养：生活是一本书，一本蕴藏着无穷宝藏的书。那么如何去发现书里的宝藏呢？我想就需要我们拥有一个好的习惯，一个可以让我们获得成功的习惯。习惯是一个潜在的行为定势，具有顽强的推动力量，他影响着人生，甚至决定命运。如果我们的孩子从小就养成了一个不好的习惯，那么在他以后的生活、工作、学习中将会受到许多的阻挠，甚至处处碰壁。

　　0-3岁的孩子已经会简单的交流，会做一些简单的事情，如收拾玩具、拿一些轻的物品、主动和人打招呼······但往往有一些孩子玩具满屋子乱放，常不帮别人做事情，不愿意和人打招呼，不愿意和别人分享，在别人家玩到很晚也不愿意回家，上街的时候只要自己喜欢的东西就一定要买，不爱惜自己的东西也不爱惜别人的东西等，面对这样的情况我们的家长朋友要怎么做呢？同样需要家长的正面引导，要求家庭对孩子规则要求的有机统一。记得有一次，和三岁的小侄女上街，我们约定好了只买哪些东西，在街上有一个认识的人就买了一串糖葫芦给小侄女，我以为她会马上吃，正准备给她剥开，她却说了一句："小姨，我要回家洗了手再吃。"我们在街上逛了很久，她一直拿着糖葫芦没有吃，也没有跟我要任何我们没有约定要买的东西。我表扬了她，并说我要像她学习，因为我很感动，也很佩服她。一个三岁的孩子有这样的好习惯，作为家长该感到多么的自豪啊！其实，我们的孩子很多事情他们都是会做的，我们要相信孩子，要给他们约定游戏规则，从小养成良好的习惯，同时让他们明白自己会做很多事情，也能把事情做好，只要自己坚持，自己就是最棒的。

　　幼儿的行为习惯，有很多值得我们家长朋友注意的，如果一味的将希望寄托于早教机构，你就浪费了孩子最好的学校和老师。父母在引导孩子时，需要给孩子约定一些合理的规则。家长必须站在一条战线上要求孩子，定下的规则必须严格要求。在习惯训练中，老师以及学生家长一定要以身作则，言传身教；注重初次，不断强化；坚持初衷，杜绝例外；孩子完成，师长指导；循序渐进，持之以恒；积极鼓励，绝不讥讽。不要因为孩子一哭、求饶就心软了。让孩子从点滴做起，从小事做起，日积月累为我们扬帆远航做好准备。