论文：如何培养3-4岁小班幼儿良好的进餐习惯(4)

　　习惯的养成，需要教师，家长以及幼儿持之以恒的努力。成人细节上的一次疏漏，都需要用十倍的努力去弥补。而孩子在成长中难免会出现问题，我们老师能做到的不是训斥、埋怨孩子，而是从孩子心理特点出发，多动脑子想办法，用心去开启他们心灵之门，他们会敞开心扉接纳你，喜欢你。

　　总之，良好进餐习惯是生活习惯的重要组成部分。对儿童来说，良好的进餐习惯是身心健康的必要条件。维持生命、保证生长发育的营养物质是通过吃来取得的。平衡的膳食，吃进去才能发挥其作用。培养良好的进食习惯，关系着儿童的身心健康， 但习惯的养成不是一朝一夕的事，而是在不断重复的日常生活中逐渐养成，要始终如一，持之以恒，日复一日地进行训练。同时，家园配合，要求一致，就能取得好的效果。通过家园配合正确引导幼儿，我想我们的孩子都能养成良好的进餐习惯，拥有一个健康的体魄并茁壮成长。

　　致谢 本文完成感谢王连稹老师的热心指导。

　　参考文献

　　1、梁志燊 《幼儿好行为养成教育丛书：学习习惯篇》 北京师范大学出版社2007.4

　　2、陈艳 《幼儿进食中存在的教育与心理问题》 北京师范大学出版社 1998.1

　　3、空直幼儿园 《儿童教育与保健问答》 国家出版局 1991.7

　　4、吴颖莹 《幼儿进餐教育》 人民教育出版社 1988.1

　　5、唐华 《幼儿的进餐环境及其创设》 武汉教育出版社 2003.5

　　6、阎汝莹 《幼儿教育学》 人民教育出版社 1987.1