论文：浅谈在主题探究活动中进行爱国主义教育(2)

　　另外，幼儿将自己的研究成果在社区中展示，将诗歌、歌曲、和舞蹈进行编排表演给社区居民，向社区居民宣传爱国思想，提高社区具名对祖国的了解之外更增强了社区居民的爱国主义情感。

　　综上所述，主题探究课程以幼儿为主角，从幼儿的兴趣出发，在幼儿主动学习中培养幼儿的爱国主义精神，它具有其它比其它课程模式更具体、更深刻、意义更深远、更符合现代教育思想。因此在主题探究活动中进行爱国主义教育比其它教育模式具有更大的优势。