论文：浅析信息技术在幼儿园游戏教育的开发和运用

　　摘 要: 现代科技的飞速发展为幼儿园游戏活动提供了新的平台和空间，游戏是幼儿的基本活动,它是能让幼儿获得快乐的、满足需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为。本文从幼儿喜欢的游戏入手，分析如何利用信息技术的有效手段，整合和探索信息技术与游戏的内在有效因素。我结合工作实践，围绕营造游戏氛围、积累游戏经验、丰富游戏内容、优化游戏评价四个方面来分析论述信息技术在游戏中的具体优势。

　　关键词: 信息技术 幼儿园游戏 运用一、激情诱趣、调动感官，营造游戏氛围"兴趣是最好的老师"，信息技术的运用改变了以往游戏中存在的诸多不足，以其具有的声像结合，图文并茂，化静为动，化远为近，形象生动的特点真正吸引住幼儿，把他们带进一个趣味的游戏世界，使之兴致勃勃而深入持久地参与游戏。

　　(一)变单一为全面。

　　在表演区，以往我们只为幼儿提供录音，让幼儿去表演。现在，我们利用大屏幕液晶电视展示了各种风格的歌曲、舞蹈、儿歌，让幼儿感受到了动作、音乐、节奏的美，而且在动一动、唱一唱、跳一跳的过程中，使幼儿真正体验到了欢乐的过程。如幼儿在玩《动物舞》这一音乐游戏时，我们运用课件，将音乐的奇趣与角色的形象巧妙地融于一体，幼儿立即被屏幕上的声画效果所吸引，对平时难见的野蜂群飞场景有了鲜明直观的感知，表演时兴趣盎然，形象到位。

　　(二)变复杂为简单。

　　在手工区，我们同样借助信息技术手段，发挥多媒体课件灵活、形象、多变的优势，帮助我们设置问题，取代了抽象繁复的语言表述。如折纸游戏《纸飞机》，我们利用Flash制作了一个演示课件，清晰地将操作流程步步展现，孩子们投入地跟着操作。无需我们在一旁讲解，真正体现了信息技术化静为动、化难为易、化虚为实、化远为近的特殊效能。

　　(三)变被动为主动。

　　在益智区，我们设计的益智小游戏以其艳丽的色彩、逼真的动画、悦耳的音乐牢牢抓住幼儿的注意。如益智小游戏"10以内数的加减"，以走迷宫闯关的形式使得枯燥的数学活动变为非常有趣的游戏，游戏的规则和难点融于动态演示过程中，整个活动的趣味性非常强，幼儿情绪饱满，积极踊跃，在愉悦身心的同时巩固了10以内数的加减。

　　二、拓展生活、提高认知，积累游戏经验信息技术具有纵横时空、海纳信息的特点，在拓展幼儿的生活范围，丰富幼儿的游戏经验方面有特殊的功用。

　　(一)呈现生活，传递信息，提高游戏效率。

　　游戏是幼儿生活的反映，但由于每个幼儿的生活环境不同，生活经验的程度各异，因此在游戏前会丰富幼儿的游戏经验。以往的做法是带领幼儿去参观一些生活场所，如超市、菜场、交通岗、图书馆等，但缺陷是不能面面俱到、细致深入。运用信息技术，这些问题就迎刃而解了。比如小班的娃娃家游戏，我们利用摄像的方式把生活中爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在家里的言行举止录下来，然后通过观看录像了解他们各自在家里都做些什么事情，这样孩子们就会进行模仿，游戏变得有声有色。

　　(二)场景再现，解决疑虑，深入了解问题。

　　在角色游戏过程中，幼儿常常由于现实生活经验的缺乏而产生对某一问题不同的看法，这时，我们就借助信息技术手段截取相关的影像资料，提供生活场景，丰富生活经验。例如在中班的游戏中，大家对好朋友坐公交车要不要买票出现了不同的意见:一种认为既然是好朋友当然可以不买票;而另一种则认为不行。对此，我们找来了有关上车买票的VCD，当看到上车要买票或出示月票的镜头后，这位"售票员"说什么也不同意了，他一本正经地说:"我已经懂得这个道理了，上车要买票。"(三)共享网络，丰富常识，累积生活经验。

　　幼儿游戏是成人生活的模仿，但不能只限于简单模仿。如买菜，孩子只关注买，实行买这个动作，至于买多买少不会多加考虑。于是老师及时介入讨论，分析游戏中出现的去菜场买很多菜，烧很多菜，最后出现剩很多菜的情况。此时，我们就充分利用网络的丰富资源，上网查找相关的文字、图片、视频等，点击鼠标，显示菜变质的过程，放大、缩小、旋转，沿一定轨迹移动，让幼儿一目了然，清楚变质的东西危害身体健康，而且造成浪费。懂得了这样的道理后幼儿就再也没有出现类似的情况了。网络无穷的资源，让幼儿突破了时空和距离的局限，积累到更多的生活经验。

　　三、人机互动、手脑并用，丰富游戏内容信息技术的融入使幼儿对现代媒体及技术有了初步的了解，在游戏中孩子们操作电脑、上网搜索、电脑绘画等信息运用能力、信息获取能力得到了长足的进步，也让游戏内容变得异彩纷呈。

　　(一)延伸游戏内容，释放幼儿个性。

　　在电脑游戏区，我们提供了形象直观、色彩鲜艳、富有动感的游戏软件。如一款小游戏"小老鼠的房间"，幼儿随意点击，自由组合，运用各种几何图形给小老鼠设计建造美丽的家。游戏中，幼儿并不满足在电脑里操作，还向其他游戏区延伸:绘画区，幼儿用优美的线条、五彩的颜色描绘出各自不同的房间，形式多种多样，令人耳目一新;建筑区，他们用积木搭建房间，还进行了个性化的家具设计和饰物摆设。游戏区角的延伸使得游戏空间更为开放，游戏内容更显内涵。