论文：浅谈幼儿教师如何讲好故事(2)

　　五、要善于启发诱导，捕捉兴趣点。

　　给幼儿讲故事不是为了敷衍幼儿，而是为了增进幼儿智慧，培养他们良好的个性品质。因此在讲故事时，要注意给幼儿以多方面的启迪。比如在讲前、讲后或在重要的地方提出一些问题，如"谁对，谁不对，为什么"，"你喜欢谁，不喜欢谁，原因是什么"，待幼儿回答后再问"以后会怎么样"、"会得到什么结果"等等，使幼儿边听、边想、边构思，这样能加深幼儿对故事内容的理解，又能启发他们思考，发展思维能力和想象能力。总之，要想绘声绘色地讲好每一个故事，并使之能吸引孩子，对孩子起到良好的教育作用，是需要多学多练，熟练掌握故事的艺术处理方法的。同时，这也是幼儿教师必备的一项基本技能和素养，需要广大幼儿教师在日常工作中不断总结和积累才能得到提高的。