论文：浅淡音乐教育对幼儿教育中的应用

　　音乐教育本文阐述了音乐教育对幼儿的精神、道德、意志、智能和身心健康的重要作用，提出音乐教育是幼儿素质教育的重要内容。音乐教育是一门基础学科，是一种基本的素质教育，同时也是进行思想道德教育，陶冶幼儿情操的有效形式，是启迪智慧、丰富想象的一把钥匙，是幼儿感受生活、适应社会的一种方式。同时它又是一种人格教育；对促进幼儿的综合素质的提高和身心全面发展发挥了极其重要的作用。儿童是祖国的花朵和未来，他们的健康成长以及全面发展对一个国家的壮大起着很重要的作用。所以说对儿童学习音乐及音乐素质的发展，整个社会、学校以及家长都要正对的看待它，因为它关系到一个民族、一个国家的兴衰。本文主要是对音乐教育对儿童素质教育的影响和作用进行简要的分析。探讨音乐在幼儿教育中的作用，以及音乐在幼儿教育中的应用，以期日后能够更好的开展工作。

　　关键词：音乐教育，儿童，素质教育

　　目  录

　　摘要1

　　关键词：1

　　一、音乐教育的特点及其属性3

　　二、音乐教育在儿童素质教育中的作用4

　　(一)活跃儿童的思维，发展其想象力和创造力4

　　（二）开发幼儿听觉能力4

　　(三)认识多元文化，理解尊重世界各类音乐文化4

　　（四）提高幼儿的审美能力5

　　（五）提高幼儿的综合素质5

　　（六）提高幼儿的合作性5

　　（七）开启智力大门，消除疲劳、净化心灵5

　　三、音乐在幼儿教育中的应用6

　　（一）培养幼儿的音乐感受力6

　　（二）在语言活动中的应用7

　　（三）在体育活动中的应用8

　　（四）在其它学科中的应用8

　　参考文献8

　　音乐教育作为基础教育的一部分，是素质教育中不容忽视的重要内容，它对幼儿的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成，有着其它学科不可替代的重要作用。

　　音乐是一种听觉艺术，好的音乐能够陶冶人的情操，给人以美的享受。音乐能够反映出一个人的喜怒哀乐，所有的情绪都可以找到宣泄点。音乐是人成长过程中的重要组成部分，更是幼儿生活、学习以及成长过程中必不可少的重要元素。将音乐融入到幼儿教育中，能够陶冶幼儿审美的情趣，培养出幼儿表现美及欣赏美的能力。在幼儿教育中运用音乐，不单单是得到美的体会，更是孩子们在智力、身体、个性、情感、社会性等多方面获得和谐、全面发展的过程。音乐在幼儿教育中的应用，值得每一个幼儿教育工作者探讨。

　　从某种意义上可以说，音乐还具有特殊的益智怡情作用。它通过教授音乐这门听觉艺术，未完，请点击下载完整部分。