论文:游戏中幼儿自主性培养研究

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2018年02月08日 14:07:50

  摘要:自主性是幼儿自身成长、发展的重要标志之一。游戏活动则是幼儿在全身心参与体验的同时,充分发挥和培养其自主性的绝佳机会。培养幼儿的自主性,能使幼儿成为一个有主见、有主意、能独立思考的个体,对幼儿的认知、生理、社会与健康等全面发展都具有重要的意义。

  关键字:幼儿 游戏 自主性培养

  一、培养幼儿自主性的意义

  游戏在幼儿的日常活动中占据了大部分的时间,但是在大部分的游戏中,都是受限于教师的安排,教师安排幼儿做什么,该怎么做,什么时候做,很大程度上约束了幼儿的自主性发挥。游戏作为发掘幼儿自主性能力良好媒介,在游戏中促进幼儿的自主性发展,可以为其将来的生活打下良好的基础。

  1.增强学习动机和促进学习能力的发展

  幼儿一旦步入小学,虽然在学习成绩上不分伯仲,但是他们在学习习惯和学习能力上却是已经产生了距离,而且这种差别对其后的学习有比较稳定的影响。培养幼儿的自主性,让他们从开始就意识到自己才是学习的主人,是学习活动的主体,并对自己学习采取积极负责态度,那么,他们学习的主动性、积极性就会得到良好发展,并在主动积极参与学习的过程中独立学习的能力得到明显提高,因此,自主性的培养能对今后的学习成功产生很大的积极影响。

  2.提高幼儿的综合能力,促进其全面发展

  通过幼儿的自主性发展,可以让幼儿做到独立自主的解决自己的问题,这就要求幼儿不依赖他人,体验自己的力量,增强自己的信心,从而逐步领会到遇到困难和挫折不能退缩,不能动摇,应当完全凭借自己的能力去战胜挫折和困难。这样就会促进学习各项技能,不仅提高了幼儿学习的能力,同时促进了幼儿的各项发展,帮助幼儿能够全面发展,从而提高了幼儿的各项能力。

  3.增强自我管理能力和自我负责精神

  通过幼儿自主性的培养,可以加强幼儿的自觉性的培养,帮助幼儿建立一种独立的人格,让幼儿学会自己思考和做决定,培养幼儿的自信心,加强幼儿的动手能力。培养幼儿的自主性意味着对幼儿不需要过多的照顾,而是多让幼儿"自己选择,自己做主",即便教师发现当下幼儿的决定或是做法不太妥当,也应该在不破坏原则的前提下,让幼儿自己去尝试着去做,通过培养幼儿的自主性,可以让幼儿了解到自身的责任,能够学会担负起自身的责任,促进学生自主思考、动手、动口的能力。这样也就能促进幼儿自我管理能力的提高,促进自我负责精神的形成。只要经过多次的培养尝试,幼儿就会逐渐树立起责任感和主人翁的意识。

  4.能促进交往能力和创造力的发展

  培养幼儿的自主性也就意味着赋予幼儿更多的自主权,增大了自由活动的机会。因此,交往范围扩大,交往机会增多,交往能力也就得到了锻炼。同时,在各种自由活动中,可以让幼儿学会独立思考,独立的活动,提供了幼儿自主发展的空间,从而可以进一步地提高幼儿的适应力,可以促进幼儿去自主的适应周围环境的变化,幼儿适应变化的过程中,同时对幼儿的创造力和动手能力以及个性特长都能得到充分发展,有利于创造力的培养。在培养幼儿的自主性的同时,提高了幼儿的自我发展与进步的能力,为幼儿将来的发展打下一个坚实的基础,帮助其逐步地 适应今后的生活、工作与学习。

  5.有助于激发幼儿的潜能

  通过幼儿自主性的培养和发展,未完,请点击下载完整部分。


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