论文：浅谈幼儿园班级常规教育的实践与思考

　　摘要

　　常规教育说得通俗点就是习惯教育，一个人习惯的好坏在很大程度上决定了人生的成败。幼儿班级常规教育作为幼儿入园后最基本和最重要的教育，不仅仅对幼儿在其幼儿阶段产生影响，更可能对其一生产生巨大影响，所以科学的进行幼儿园班级常规教育意义非凡。

　　而现在幼儿园的常规教育主要存在以下几个方面的问题：（1）以管理为目的。一提到"常规教育",有些教师总是将它和"严格遵守规矩或纪律"、"如何管好孩子"等挂上钩。（2）对常规的把持不够。有些教师一味地让幼儿"自由"活动, 而没有提出任何要求。这样过于放纵幼儿的教育也不是成功的常规教育。（3）常规教育的途径和方法单一。当教师发现幼儿在常规中出现错误时,只会运用批评、命令、说教, 甚至是惩罚的方式。

　　因此本文主要探讨了幼儿园班级常规教育的实践与思考，希望能对幼儿常规教育带来一定的帮助。

　　本文共分为两大部分，第一部分是论文的理论论述部分，主要介绍班级常规教育的概念、含义以及作用等；第二部分为文章的重点，主要通过分析和研究，找出幼儿园班级常规教育的有效方法，具体提出以爱为基础建立起幼儿的常规意识；取得家长们的支持，实现共同教育；用游戏、儿歌和故事等方式让幼儿学会常规；老师需要把幼儿当成朋友对待等方法。

　　关键词：幼儿教育；常规；问题；方法

　　一、概述

　　（一）常规教育的含义

　　众所周知，人和人之间、物和物之间、事和事之间，这三者共同组合起来构成了一个完整的社会。在这个人、物、事相结合的社会当中，由于人不仅仅是一个个体单独而存在，而应该成为社会中的人，在这样的前提条件下，也就需要人们形成一定的规则，正如古语中说："没有规矩不成方圆"，就是这样的道理。在这样的情况下，需要慢慢的制定并最终实现大家共同遵守的一种制度，并且大家都应该自觉受到这种制度的约束。常规即人们从小就养成的一种遵循上述制度规则的一个习惯，只有从小养成了这样的一种习惯，并从潜意识中去遵守这样的制度，你们人才能获得自由，否则就会受到制度的制裁，变得不自由。常规教育就是教会人们怎么养成自觉遵守一种最基本的教育模式。

　　（二）幼儿常规教育的重要意义

　　在进行幼儿教育中，幼儿常规教育起到举足轻重的作用，由于幼儿进入幼儿园时实现了由家庭的个体到幼儿园集体的一大转变，是目前我们幼儿教育的一个重要转折过程，幼儿园是我们幼儿教育的一个重要的转折点。我们的孩子在幼儿园的学习里中，将真真切切的感受怎样在集体中学会生活，学会和小伙伴们交朋友，学会遵守幼儿园的制度和约束力，未完，请点击下载完整部分。