论文：幼儿园班级常规教育的思考与探

　　俗语云：十年树木，百年树人，由此可见教育对于人的重要性和艰巨性。幼儿班级常规教育是幼儿教育中最为重要和基础的教育方式，由于幼儿从家庭进入学校是一次大的改变，幼儿要是不能够及时的适应环境不仅仅会让幼儿对幼儿园产生反感，甚至会影响到幼儿的长期成长。众所周知，由于幼儿自身发育不完全，不适应这外界事物的突然改变，在这样的情况下，就需要幼儿园老师通过班级常规教育来让幼儿更好更快的适应到校园的生活中来。不难看出，对于幼儿班级常规教育的研究有着非常重大的理论和现实意义。如果没有好的教育来指导我们的幼儿教育，幼儿教育想要取得理想的效果是比较困难的。所以，教育如何有效的指导我们的幼儿教育，这是一个十分重要而又迫切的问题。

　　一、幼儿班级常规教育

　　1.1常规教育的含义

　　众所周知，人和人之间、物和物之间、事和事之间，这三者共同组合起来建构成了一个完整的社会。在这个人、物、事相结合的社会当中，由于人不仅仅是一个个体单独而存在，而应该成为社会中的人，在这样的前提条件下，也就需要人们形成一定的规则，正如如古语中说："没有规矩不成方圆"，就是这样的道理。在这样的情况下，需要慢慢的制定并最终现成大家共同遵守的一种制度，并且大家都有应该自觉的受到这种制度的约束。常规即是人们从小就养成的一种遵循上述制度规则的一个习惯，只有从小养成了这样的一种习惯，并从潜意识中去遵守这样的制度，你们人才能获得自由，否则就会受到制度的制裁，变得不自由。常规教育就是教会人们怎么养成自觉遵守的一种最基本的教育模式。

　　1.2 幼儿常规教育的重要意义

　　在进行幼儿教育中，幼儿常规教育起到举足轻重的作用，由于幼儿进入幼儿园时实现了由家庭的个体到幼儿园集体的一大转变，是一个重要的过程，而小班是一个重要的转折点。在这里，他们将真真切切的感受怎样在集体中学会生活，学会遵守制度的约束，集体纪律的制约。在幼儿一日生活中，幼儿必须遵守的、形成的各种良好习惯，就便成了"常规"。 良好的常规有利于幼儿更好的学习和生活，给幼儿创造了良好的环境。从长远的角度出发，对幼儿一生健康和谐发展都是有益的。那么，怎样在小班建立良好的常规，我们有几点想法与大家交流。

　　1.3 幼儿班级常规教育的作用

　　幼儿常规教育的作用具体表现在以下几个方面：

　　第一，由于幼儿从家庭进入到幼儿园是一次环境的大改变，要是幼儿不能够很快的适应在幼儿园中生活学习，不能够尽快的接纳老师和其他小朋友，那么将会遇到很大的困难，而幼儿常规教育能够帮助幼儿尽快的适应幼儿园的环境。

　　第二，幼儿园和家庭最大的不同就在于幼儿园需要进行集体生活，要和其他的成员处理好关系，而进行幼儿常规教育能够让幼儿更好的融入到群体生活中去。

　　第三，由于幼儿在进入群体生活前，未完，请点击下载完整部分。