幼儿教学几大原则(2)

　　1．有趣的内容2．有趣的环境3．有趣的形式4．有趣的道具有趣的内容就是选择主题，角色的时候，趣味性要强（如：载体的引入时）；有趣的环境分为三种（1）语言（2）物质（3）精神老师要创设良好的英语环境，初步引起幼儿学习英语的兴趣和愿望，在相应的环境中，通过语音语调的模仿，形成语感，自然而然学会语言，称为“习得”

　　习得的第一个条件就是要大量的听的机会，创设一个精神环境，幼儿的动机是“我要玩，我要说”而不是“要我玩，要我说”。有趣的形式分很多的方法：游戏法、故事法、说唱法、手偶法、声调法和动作法。