浅谈幼儿园管理应注意的规范

　　浅谈幼儿园管理中应注意的规范河南启元教育公司幼教中心    曾大庆近几年幼儿教育事业正以空前的趋势蓬勃发展。随之而来的应该是幼儿园内部专业化规范化管理的跟进。这是确保事业沿着正确道路发展的保证，是幼儿园管理者遵循幼儿园的办学基本规律，形成正确的管理思路，养成正确的管理行为的必经之路。笔者在幼儿园管理实践中，理出幼儿园基本管理中应注意的规范，认为是可以缩短探索的路程，减少管理的盲目性与无序性。与初办园的同行分享。

　　一、工作时间的规范众所周知，任何一个工作单位都需要制定规范的工作时间。它体可以现在不同工作层面、不同岗位的工作时间上，但必须体现规范。工作时间的制定依据的是工作性质，工作运作，和工作人员力量运用的科学性等方面。幼儿园的工作性质是以幼儿生活、活动、学习为中心，各项工作时间应当围绕幼儿的需要来设计，这是一个前提。幼儿园同时又肩负着完成培养幼儿全面发展的任务，肩负着为家长服务的社会责任，所以幼儿园的工作时间应该在综合行业特点与人文特点的前提下，制定出不同岗位不同层面的规范的工作时间，并逐步实现全局一盘棋有条不紊的运作，工作人员力量运用科学得当，即有效发挥作用，又不超负荷，实现在规定的工作时间内，有效率工作。

　　幼儿园要实现工作时间的规范，需要管理者认真观察和研究。以从早到晚的对外服务时间与需要完成的工作、内部合理的运作结合起来，并精心设计。从家长和孩子来园的状态中分析出人流的集中时期段与松散时期段；从培养孩子的状态中分析出动的状态和静的状态；从为孩子服务的状态中分析出一人培养和两人培养的时期段；从幼儿园工作操作面上分析不同的时期段所需要的基本人力，何时为一人、两人、多人可以完成等，都需要做认真的调研。在整体把握的前提下，制定出规范的工作时间，以确保工作时间内高效完成工作任务。没有脱档，也从不窝工。确保人力有效发挥作用。

　　二、幼儿一日活动时间安排的规范幼儿一日活动时间安排规范，是幼儿园管理的抓手。幼儿从早到晚在幼儿园的生活和学习，很大程度上，他们的发展掌握的幼儿园的手中。管理者首先要设计出落实培养目标的时间，时间设计科学规范落实目标才有保证。时间规范了，幼儿园保教秩序也就相应规范了。

　　什么是好的时间设计呢？1）与幼儿生理生长的需要同步。2）有利于幼儿良好生活、卫生、学习、锻炼等习惯的养成。3)有利于落实符合幼儿发展需要的培养目标。4）有利于保护和养育儿童。5）总之能体现全面贯彻《规程》《纲要》的精神。

　　实践中我们体会到工作人员如能够养成自觉遵守幼儿一日生活的规范时间工作，则能够使时间得到有效的利用，帮助幼儿积累起更多的经验和能力。从而避免了时间的流失而无所事事。进一步而言，在相对规范的每一环节时间内，按明确的培养目标组织活动，多给孩子锻炼、参与、练习的机会；多跟孩子们游戏、谈话或创造条件让孩子们自己交流相互谈话等。都是非常有益的。

　　三、会议制度要规范会议是了解、分析工作，产生计划、制订计划的一个集中的研究过程，也是一个传递上级精神，确保正确的工作方向，是把握工作进程的一个重要环节。会议有了解工作进程中的成绩与困难、质量的优略、任务的有效落实情况，是上下贯通的必需过程。也是组织文化的传播途径之一，打造精神文明的主阵地。

　　幼儿园的会议是分层召开的。园长是幼儿园全面工作的组织人，全面工作包括工作人员思想组织、力量组织、任务重组织、质量标准的传递与评价、工作量的合理设计安排、工作部门之间的相互配合衔接等；园长是确保全园各项工作全面有序开展的责任人，所以园长需要将幼儿园的工作条块儿工作，分给一定的主任做深入的质量管理共同为幼儿园的质量负起责任。园长制定依据开展工作的需要，制定会议制度，应体现出两个规范。

　　层级的规范；1）领导班子会是幼儿园的核心会议。它既是把上级精神转化和纳入幼儿园的实际工作的会，又是将本园正在进行的工作依据目标进行审视，梳理调整，在原有基础上收尾或再次展开作出决策。2）园长书记召开的大会、全体会，宣传的是方向性、趋势性、普遍性、共同性、鼓动性的问题，是幼儿园核心思想的普遍宣传。也是对整个工作面状态上的评价，积极肯定与指出面上问题；以及对思想状态和工作状态调控的传递。起到让全园职工明确方向，增进信心，了解近期工作任务，焕发工作热情，提高凝聚力的作用。3）园长召集的部门负责人的会，是园长和中层管理人员共同研究落实具体工作质量与运作中问题的会。它贯穿着上级和园长的办园目标精神，确定着近期具体的教育思想和行动目标。4）由部门负责人召集的专业会（教研会、保育员会、教师会、班主任会、班务会、后勤主会、炊事班会等）则是在更小范围内研究质量、运作、操作、衔接问题，更小范围内交流工作经验、反思问题、寻找解决问题的途径和方法，解决更实际的问题的会。以上四个层面的会，都要求会议召集人注重在工作的过程中，善于领会上级精神，在工作过程中善于观察与思考，善于领会近期目标和把握工作质量标准，在自己的层面上领会上一级的精神，有把握、有目的的召开和幼儿园精神相一致的会议。每次会都要追求提升精神、推进工作、提高主动性、促进想、专业成长的作用。