幼儿攻击性行为的原因(2)

　　3孩子缺乏共感性教育幼儿的共感能力是指让他们站在别人的立场上来看自己的行为，体验这种行为将会产生什么样的后果的能力。可设计一个情景，让幼儿来扮演受害者，站在对方的立场上“将心比心”，这比单纯的说教要好得多。

　　（四）社会方面：

　　电视媒体以其形象性、娱乐性、教育性等独特魅力，带给孩子们动感十足的视听享受，开阔了孩子的视野，增长了他们的见识，其积极作用是肯定的。

　　但是一些充斥着暴力、绑架、凶杀等事件的电影、电视、电子游戏也教会了幼儿发动攻击性行为的技巧和方法。

　　影视对幼儿攻击性行为的影响有以下几个方面：教给幼儿一些攻击性的行为方式，使幼儿放松了对攻击性行为的抑制，把攻击性行为合理化、经常化，降低了幼儿对暴力的敏感性，并习以为常。

　　另外，导致幼儿攻击性行为的重要影响因素是来自电脑网络的暴力电子游戏，它是一种刺激的、互动的、需要幼儿及时作出反应的活动。