谈“小班化”教学(2)

　　3、积极与学生交流，及时理解学生的体会

　　让学生及时体验到成功与进步的乐趣，并积极进行表扬和鼓励，用成功的快感去强化学生的学习兴趣。 我国教育家夏丐尊先生指出："教育没有了情爱，就成了无水之池"。在"小班化"体育教学活动中师生之间不仅容易交流认知，而且也容易交流情感；不仅容易交流教学内容中的情感，也容易交流师生人际间的情感。古今中外凡是有成就的教师，无一不与学生有着良好的关系。事实上教师只有热爱自己的学生，才能关心爱护他们，产生共同的思想感情。这样教师才能取信于学生，享有较高的威信，使学生乐意服从他的指挥，接受他的教育，师生情感交流更易将爱心融入

　　4、教师要有强烈的责任心

　　责任心是教好书的基本条件，教师要敬业爱岗。教师是很辛苦的，但是如果你喜欢这个学科，你就会觉得这个学科充满了挑战性，充满了丰富多彩的内容，充满了只有你自己才能感觉到的快乐。责任心在体育教学中至关重要，学生的个体差异需要教师个别辅导督促，不放弃任何一个学生，跟上健康的步伐，教师要尽心尽责地教学辅导，总是会有收获的。有了责任心，就会有情感投入，对学生投入关爱的情感，犹如注入了催化剂，学生在教师的关爱中学习、锻炼，学生就会愉快地学习生活着。

　　5、教师要具有过硬的技能技术和丰富的知识面

　　教师要不断学习，提高教育教学水平，提升自身的价值。教师要有过硬的基本技能和技术，这是进行教学的必备条件，精确的讲解，从理论上消化吸收课的知识点。教师要坚持不懈地学习与练习，完善自己教学的形与言。

　　6、教师要善于总结，注重教学反思

　　教师要善于总结得失，成功与失败之处要总结到位，写好教学反思，将经历提炼成经验，不要干了许多的工作，却留不下一点回忆，要学会赏识自己，记录自己经历的过程，享受成功的快乐。