幼儿园教师制作课件之我见(2)

　　六、课件要有适用性我们现代教学提倡资源共享，那么我们制作的课件不仅仅是为某一位老师的某一节课所准备的，它一旦制作成功就应该为大家所用。这就要求我们在制作课件时应该考虑到别的老师，使别的老师可以根据教学内容、教学形式以及本班幼儿的认知特点对该课件内容自由选择，重新组织。课件要操作灵活简便。课件制作的目的是用于教学、优化教学结构，其使用主体是教师，而且大部分是只有初步计算机知识的一般老师。因此，设计制作的课件要便于操作，尤其是便于一般教师的操作使用。按钮的设置既醒目又不干扰主画面。使用时可进可出、可进可退。

　　总之，多媒体课件的制作并非一日之功，还需要我们多实践、多操作，在实际的制作和使用中不断的总结和归纳，从而达到精益求精。只要我们不断学习、提高认识、求真务实、大胆创新，多媒体辅助教学就会真正走进幼儿园，成为教学的一道亮丽风景线，发挥其独特的教学辅助作用。