幼儿教育健康领域观摩研讨会的讲话

　　同志们：

　　大家好!我们今天欢聚一堂，在这里共同观摩体育活动优秀课展示活动。首先，利用活动开始前的一点时间，谈谈我区学前教育工作的成绩和今后我区学前教育的发展方向。

　　一、工作的成绩随着学前教育改革的深入开展，教育理念的不断拓新，传统的教育评价滞后于以人为本、尊重幼儿的个性、发展幼儿的创造力、促进幼儿身心健康等现代教育理念。随着社会的发展，教师的一桶水已远远满足不了现代幼儿长流水的求知需要，本年度，我局本着为广大幼师提升教学水平，提高素质，紧跟省市工作要求，开展了一系列教学教研活动，得到了全区幼儿园的支持，广大幼师积极参与各项活动，同时也取得了可喜的成绩。幼教质量和水平正逐步朝着正确的方向稳步前进。

　　特别是全国"履行政府职责 促进农村学前教育发展"现场会在宣化区召开后，四川省攀枝花市教育局有关领导和市属幼儿园园长一行14人来宣化区参观学习学前教育活动。内蒙古乌兰察布市幼教领导及同仁一行40余人参观了我区学前教育。充分说明我区学前教育各项工作走在了省市前列。

　　二、今后发展方向：

　　为遏制超前教育，近日教育部正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》，以提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育"小学化"倾向。教育部还特别强调，严禁幼儿园提前学习小学内容。

　　《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。《指南》分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

　　希望各幼儿园今后要进一步抓师资，强化教师队伍。进一步抓质量，强化科学保教。进一步抓管理，规范办园行为。进一步抓安全，强化安全保障。

　　同志们，让我们携起手来，为了宣化千万年可爱的孩子，为了宣化千万家庭的期望，我们一定要树立更高、更远的目标，进一步规范管理，认真探索幼教规律，不断总结经验，不断追求新的发展和创新，我们有理由相信：宣化区学前教育的明天一定会更美好！

　　谢谢！