孩子的独立思考与批判性思维能力(3)

　　据说，比尔盖茨小时候也问：你们大人难道不思考吗？

　　现在的孩子们见识更多，但是少了时间和空间，没空去思考了。

　　另外我们的教育导向不鼓励思考。为什么？因为我们大人都很着急，我们急于得到各种结果，容不得孩子思想闲逛，觉得那是浪费时间。我们把各种结果结论直接都给孩子，让他们消化了，然后我们继续给更有难度的结果和结论，再让他们去消化掉……我们可能都忘了，孩子自己本来就会思考，而训练他去思考的过程，就是好的教育。

　　孔子说："不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。"就是说，要等学生主动想寻求答案时才去启发他，要等他在思考过程中时才启发他，要等他能举一反三时，才继续教新知识。这就是以学习者为中心的教育想法。好的教育，关键在于启发和等待。要在学生的脑子里促成思考。他的大脑转动得越有效率，教育越成功。

　　所以，作为家长，弥补学校教育不足的一个办法就是给孩子更多时间和空间，而不是给孩子继续增加负担。

　　多提供激发思考的机会多给孩子机会让他表达自己，比如，让孩子写作文、跟孩子就某事讨论、辩论、谈判，让他申述理由，等等。任何表达都会促成思考。国外的孩子在学校里就有大量这样的机会，他们从小学开始，课堂上就经常有小组合作、讨论、辩论，作业也多是研究性质的。可以说，国外很多国家的整个基础教育就是培养批判性思维和创新思维的过程。我们学校里的机会少，家长就要多多补充。

　　教给孩子思考技巧比如，当孩子面对选择举棋不定时，我们可以告诉他，拿出笔和纸，画出表格，把事情的利弊逐条写下来。

　　当孩子对事情得出草率的、片面的结论时，我们提醒孩子，怎么避免思维陷阱、怎样推理论证、怎样寻求客观公正。而要想做到这些，我们大人自己也要多学习，跟孩子一起提高。

　　独立思考与服从权威我过去说过，独立思考精神和对权威的尊重和理性服从是不矛盾的。有些家长对待青春期的孩子不敢鼓励独立思考，害怕孩子过于叛逆。也有的家长为了追求让孩子有主见，放弃家长的权威。这些都是把两个事情对立起来看了。

　　对老师、长辈、乃至其他权威的尊重和理性服从，其实正是独立思考的结果，体现的是一种信任。比如，你对孩子的劝告，孩子发现有时听了，结果很好；有时没听，结果很糟，这样他自己就得出结论，以后要尽量尊重你的意见。这个结论是理性分析归纳的结果，是他独立思考的结果。这种基于尊重和信任的主动服从是我们要鼓励的。我们不鼓励的是，通过威吓而让孩子屈服于权威、被动服从。

　　而叛逆、逆反，都只是一种对立情绪的表达，多是管教方式不当所致。真正善于思考的孩子，其实并不叛逆。

　　独立思考、批判性思维不是偏激和吹毛求疵批判性思维，追求的是公正、客观、理性，力求避免的是偏见、偏激、以个人好恶做决断、盲从、狭隘、以偏概全、草率定论等等。所以，独立思考和批判性思维，绝不是无端或刻意挑毛病找茬。

　　我们一方面要培养孩子这种思考能力，同时也要让孩子有理解他人观点的能力--你可能不认同他人的某些观点，能看出这种观点的问题，同时，你也能理解为什么他会这样想。这种理解别人的能力是人际交往的重要技巧。

　　头脑的发展与人格和心灵的成长要同步培养思考能力的同时，别忘了谦逊、尊重、宽容、平等、仁爱等等品质。没有这些做基础，思考就会走偏，就像我们在网上看到的，一些所谓的知识分子只顾炫耀脑力、满足自己的虚荣心，却不顾及自己言行的影响，没起到积极的好作用。

　　思考的出发点，借用孔子评价《诗经》的话，要"思无邪"。

　　享受思考的自由和乐趣记得以前看王小波的文章，看他讲思考的乐趣，当时深有感触。确实，思考是我们所能做的最自由的事情。教给孩子思考的方法，提高他思考的效率，我们也等于是给了孩子更多乐趣和自由的空间。当他坐在无聊的教室里时，他可以遐想，也可以琢磨如果他是老师他会怎样去讲这些东西；当他受到不好的待遇时，他可以更好地理解、更有效地回应解决，同时也能更快地走出来，恢复自在状态……人和人身体上的差别不大，头脑和心灵上的差距决定了一切。一个人是生活在狭小、冰冷、单调的世界里，还是生活在宽阔、温暖、缤纷的世界里，不取决于他所住的城市和国家，取决于他的头脑和心灵。

　　相由心生。我们不能控制孩子生活的未来世界，但我们可以去培养他的思考能力、帮助他心灵成长，以此给他更美好的未来世界。

　　过去学电影时曾看到书里说，世界上所有的故事都已经讲完了，所有的故事都只是7个基本故事的翻版而已。现在想到，或许世界上所有的事情也都已经有人思考过了，所有伟大的思想都已然存在。那么，我们教给孩子思考，至少是给他更多办法、更健康的心理、更多的自由和乐趣，也让社会更有序、更有趣。

　　不过转念一想，也未必如此。人类思考的力量之大，潜力之大，恐怕是我们所想象不到的。人单靠思考，就想出了"道"、"佛理"、想出了"相对论"和其他无数，我们怎么知道以后还有多少了不起的东西，等着我们去把它们想出来呢。所以……，呵呵，大家恐怕觉得我想太远了。简而言之，喜欢思考，培养孩子思考能力，也是因为我们对未来还充满希望。