幼教招聘学前心理学试题及参考答案(试卷四)(3)

　　7、答：结构游戏根据材料的不同，可分为定型材料(如积木、积塑、金属材料等)和不定型材料(如沙、水、雪等)游戏指导。

　　(一)、定型材料的指导加深幼儿对物体和建筑物的印象。帮助幼儿掌握结构游戏的基本知识和技能从看图样结构逐步过度到想象结构。教幼儿爱护既然够材料和结构成果，整齐地 放材料，会欣赏和评价构造物。

　　(二)、不定型材料结构游戏的指导。

　　创设良好的游戏条件。加深幼儿对沙、水、雪等材料性质的认识，掌握基本的玩法。建立必要的规则。

　　六、分析论述题1答：(一)、丰富幼儿的生活经验，以扩大游戏的构思范围、充实游戏的内容。

　　(二)、为幼儿提供时间、场地和玩具(三)、鼓励幼儿按自己的意愿提出主题进行游戏。

　　(四)、教会幼儿分配和扮演角色。

　　(五)、根据幼儿的不同特点进行个别指导。

　　(六)、教师可直接参加游戏，以角色身份指导游戏。

　　(七)、使幼儿愉快地结束游戏。

　　(八)、据需要，教师与幼儿共同对游戏作简要评价。