新教师上岗前培训内容（收藏吧）(4)

　　7、工作时间须盘发，短发须齐肩以上，严禁染烫色彩鲜艳的怪异发型。

　　8、不留长指甲，不涂指甲油，提倡自然美。

　　9、上岗时不佩戴戒指、胸花、项链、耳环、手链，不戴装饰性强的手表。

　　10、不翘腿，不插口袋，不抱肩，不坐小板凳，坐、立、走姿势得体大方，做到“三轻”。

　　11、不吃不拿不用幼儿物品，不躺幼儿床，不让幼儿干力所不能及的劳动。

　　12、园内发生传染病及其它事故及时报告，不得隐瞒和弄虚作假。

　　13、教师应在班级门口热情地接待家长，及时做好家长工作，争取家长的配合。

　　14、不准接受家长与工作有关的礼物与馈赠，不带自己的孩子上班，工作时间不会私客。

　　15、同志之间团结协作，以老师相称，树立全局观念，维护集体荣誉，共同做好工作。

　　16、爱护公物，节约水电，不乱堆放自己的东西，保持园内整洁。

　　一日作息时间及要求（详见作息表）一日工作常规标准小班幼儿一日活动常规标准生 活 活 动1礼貌行为在成人的提醒下，会使用礼貌用语向老师小朋友问好、问早，客人问好后能有回应；不乱吐、乱涂、乱扔废杂物。

　　2整理活动在成人的帮助下将脱下的衣帽放在固定位置；在老师的指导下，学习整理物品的本领。

　　3入 厕知道大、小便去厕所，不把大、小便排在池外。

　　4盥 洗知道餐前便后和手脏时洗手，盥洗时不戏弄水和肥皂；夏季午睡起床后，活动出汗后，知道洗手、洗脸；洗手后用自己的毛巾正确擦手；冬季知道保护皮肤。

　　5进餐知道各种餐具的名称，主要用途，学习使用餐具；知道正确的进餐姿势，会用手扶好碗，不手抓、不挑食、不剩饭菜，不吃掉在地上的食物；会正确使用餐巾纸，不用衣袖抹嘴和手。

　　6午睡能在成人的帮助下，穿脱衣服和鞋；安静入睡，养成正确的睡姿。

　　7喝水在成人的提醒下，会使用自己的缸子；不洒水、不玩水、不玩缸子。

　　8劳动习惯愿意参加力所能及的劳动，并对劳动有兴趣；初步培养对值日生工作的认识，培养以自我服务为主的劳动意识。

　　教 学 活 动9学习态度愿意参加教学活动；有兴趣参加活动10注意力认真听课；注意力相对稳定10-15分钟11思维能用直觉行动思维和具体形象思维；会对物体表面特征进行概括分类；有初步的数概念12表达与表现注意倾听他人讲话，理解别人说话的意思；学说普通话，能大胆地用语言表达自己的想法；声音响亮，说话速度适中；喜欢听故事13行为习惯学习良好的坐姿、站姿等常规；学习良好的握笔、看书等常规；学习良好的举手常规户 外 活 动14锻炼愿意学习基本动作；走、跑、跳、爬、攀登、钻、学习抛、踢球；坚持锻炼身体，做操认真；正确使用器械，积极参与活动。

　　15散步遵守散步常规（不打闹，安静散步）；在老师启发下，对周围环境感兴趣并会按老师要求进行观察；放松、远眺。

　　16安全正确上下楼，学会自我保护；身体不适，及时告诉老师；在老师指定的范围内活动；不接触危险物品。

　　中班幼儿一日活动常规标准生 活 活 动1礼貌行为能正确使用礼貌用语；做客时会问好、会再见，不自己拿东西，不翻他人的东西，不吵闹；维护环境整洁，爱护玩具及园内物品。

　　2整理活动学习将衣帽叠整齐放在固定位置；会按要求整理室内物品（包括椅子）。

　　3入 厕会擦干净屁股，女孩注意由前往后擦；知道定时大、小便。

　　4盥 洗逐步知道餐前、便后、外出回室和手脏时洗手，方法正确；用自己的毛巾擦手，做到饭后漱口；夏季午睡起床后，活动出汗后，知道洗手、洗脸；冬季知道保护皮肤。

　　5进餐掌握正确的进餐姿势，养成不挑、不剩饭菜、不拣东西吃，不玩筷子的习惯；知道吃饭不要吃得过饱；吃饭时口里不发出大的响声；保持桌面干净，会收拾残渣。

　　6午睡会正确地穿脱衣服和鞋，安静入睡；愿意学习整理床铺。

　　7喝水能正确地使用自己的缸子，定时喝水，不拥挤；知道口渴时喝水。

　　8劳动习惯喜欢参加力所能及的劳动并能坚持做完，如：值日生工作、活动区的整理工作；初步学习简单的手工等劳动技能。

　　教 学 活 动9学习态度能主动参加教学活动；有兴趣参加活动。

　　10注意力认真学习,注意力集中；注意力相对稳定15-20分钟。

　　11思维能用具体形象思维对事物按概念分类概括；有初步的判断、推理、计算、和数概念；思维敏捷、灵活。

　　12表达与表现注意倾听他人讲话，理解别人说话的意思；学说普通话，能大胆地用语言表达自己的想法；喜欢听故事、看图书；留意和热爱生活中的声色形器乐舞蹈美术作品中的美并愿意表现。

　　13行为习惯学习良好的坐姿、站姿等常规；学习良好的握笔、看书、举手等常规；正确使用教具和材料等。

　　户 外 活 动14锻炼有兴趣学习基本动作：走、跑、跳、钻、爬、攀登、投掷和拍球、跳大绳、前滚翻；做操认真，动作规范、配合口令和节拍；正确使用器械，积极参与活动。