幼儿在经过多次“战争”交往后,就会逐步学习和掌握一些办法,这就是幼儿交往能力的形成和发展的过程,作为家长,应多为幼儿创造一些交往的条件,让幼儿去交往去实践去锻炼,别在乎幼儿的“输”和“赢”,重在培养幼儿的交往能力,让幼儿做一个“赢得了”又“输得起”的人。