情商教育——一个不容忽视的问题(4)

２、组织学生为班级、为学校做义务劳动，并通过班会活动，让学生知道，“不做清洁或不参加义务劳动是不应该的”从而帮助他们树立正确的劳动观。

四、加强学生的谦虚诚实、团结协作思想教育

谦虚诚实是一种美德，智优生因其好胜、虚荣心强，在学习时往往停留于表面，甚至为了考出好成绩而弄虚作假，这时班主任要及时捕捉他们的心理动态，加强诚实教育，使他们的心理素质沿着健康方向发展。

五、教育学生节俭朴素

经济大潮之下，讲吃讲穿讲玩之风已弥漫了清洁的校园。许多学生穿的是一百多元乃至几百元一件的名牌服装，打的是一小时就２－３元的电子游戏等。互相攀比之风盛行，严重腐蚀了学生的心灵，搅乱了学校正常教育之秩序，班主任对此应尽快想出好办法，引导学生适度消费。如：利用班会课引导学生讨论，“自己学习、生活所用的钱是哪来的？来之容易吗？”还可以用古代名人勤俭节约的故事来教育学生，使学生养成勤俭美德。当然，这一点必须得到家长的大力支持和配合才能有效果。在中国的大地上，已有许多有识之士逐步了解到了情商教育的重要性，可遗憾的是仍有许多的教育工作者依然没有重视他，更谈不上有意识地进行研究和将它融入自己的计划之中了。

情商教育――这一重要的课题，不应再被轻视，也不能再被轻视了！