社交训练让孩子成功并快乐(3)

的。除了学习上“聪明”，对人有礼貌、能替别人着想等好的品质也应该学习。上面的测试题中还提到，孩子应该对处于弱势的人(如乞丐、流浪汉)表示应有的尊重，一个从小就懂得尊重，懂得对弱者付出爱心的孩子，更容易被别人接受。

　　误区六：家长代替孩子交往

　　一些家长在孩子交往问题上表现得比较好面子，有时会担心孩子不会交往不好，就索性代替孩子交往。

　　例如，有个妈妈虚荣心很重，每当她带着孩子见到熟人，孩子还没有说话，妈妈就先开了口：“我们家孩子胆子比较小，内向，羞怯。”其实，妈妈就是担心孩子说话笨嘴笨舌，说得不得体而让她没面子。这样一来，孩子本来想要说的话也不敢讲出口了。

　　当家长代替孩子交往的时候，实际上是在保全自己所谓的“尊严”和“面子”。这样做，家长虽然保全了“面子”，孩子却损失了可贵的交往机会。

　　帮助孩子提高社交能力

　　心理学家所做的研究表明，在我们生活的社会中，个人的成功只有15%依赖我们的智商，而85%却是来自非智力因素。在众多非智力因素中，交往能力是非常重要的方面。不仅如此，良好的人际关系本身也是我们快乐的一部分。所以，帮助孩子提高社会交往能力，拥有和谐的人际关系不仅可以帮助孩子更容易走向成功，而且还能增加孩子的快乐。

　　在日常生活中，细心的父母可以找到很多方法培养孩子的社交能力：

　　◎让孩子学习与陌生人说话

　　父母不愿意让孩子，尤其是幼小的孩子与陌生人说话，理由很简单也很充分：与陌生人交往不安全。所以，我们经常见到的情形是：傍晚时分，爸爸或妈妈和自己的孩子在小区的绿地上玩耍。

　　事实是，只有与不安全的陌生人交往才是不安全的。所以，在小区的绿地上，父母完全可以放手鼓励孩子和周围的小朋友玩耍，让孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力。

　　◎引导孩子购物

　　3至7岁的孩子完全可以在父母的引导下购物。例如让他买自己喜欢的小玩具、小卡片、文具、零食等。孩子在与售货员交流的时候，也学习了与人沟通的技巧。

　　如果孩子一开始有困难的话，妈妈可以在一边鼓励，教孩子说“请售货员阿姨拿一下那个玩具狗”、“请问要付多少钱”、“谢谢”等话，渐渐地让孩子自己能开口说。

　　◎鼓励孩子邀请小朋友到家里来玩

　　现代父母常有一个误区，就是想时刻保持一个整齐完好的家。所以，家长们不太愿意让自己的孩子邀请左邻右舍的小朋友来家玩，最多也是在小区里简单交往。如果家长鼓励孩子邀请小朋友到家里来玩，孩子们就会有更多的时间在一起，也会有更多的机会学习处理游戏过程中可能发生的纠纷。