让宝宝参与群体活动(2)

友，找到一个好朋友，敬个礼来点点头(点头)，我们都是好朋友(握手)。”

　　还可以教宝宝唱《礼貌歌》。

　　【讲解】用儿歌的形式帮助宝宝理解简单的社会道德规范。

　　(4)交换

　　在宝宝自由活动的时候，让宝宝拿一件玩具。当他想玩其他小朋友的玩具时，您告诉宝宝要用玩具去交换。看宝宝怎么做？

　　刚开始的时候，您先充当“另一个宝宝”，如果宝宝想玩您的玩具，就要和您交换。让后再引导和同伴交换。

　　【讲解】通过游戏的方式教孩子学会用适宜的方式来解决问题。

　　※当孩子不会和小朋友交往的时候，您该怎么办？

　　当孩子不能主动去交往的时候，您的鼓励不能只是口头上的，应该用积极的方式引导孩子。您可以这样做：

　　(一)判断宝宝可能不喜欢交往的原因

　　1.判断宝宝是不是因为太累或身体不舒服，不想参与到其他人的游戏中去，他可能更喜欢清净一点的环境。

　　2.宝宝在这之前是否在交往过程中遇到过特别严重的伤害，比如被大孩子推倒过，或是被抓伤过；其次，有的宝宝不能掌握正确的表达方式，交往方式太激烈，可能会受到其他家长的斥责。这些因素都可能会抑制宝宝的交往欲望。

　　3.年龄太小的宝宝还没有明确的交往意识，这是正常的。

　　(二)积极的方式鼓励孩子交往

　　1.在您给予宝宝口头鼓励的同时，您可以直接参与到其他小朋友的游戏之中去，然后不时地给宝宝一个鼓励的眼神，或是夸张的表情，用您的行动和参与的快乐告诉宝宝游戏很有意思。如果宝宝还是不愿意参与只在一旁观看，您千万不要抱怨。您可以让宝宝当观众加油，或是“后勤队长”，让他帮您抱着衣服或帮助大家做点儿其他事，让他时刻感觉到是群体的一分子。

　　2.当您忙着做家务或自己工作的时候，不要冷落孩子。给孩子一个“工具”，或分派他一点儿力所能及的工作，让他和您一起完成，这也可以让孩子感到他是家庭的一分子。

　　※致家长的话

　　孩子的交往能力是激发出来的、鼓励出来的，不是抱怨出来的。如果您不想让您的宝宝太孤独，您应该通过各种方式让孩子感到他是群体中的一分子。