智力、学习－识字与阅读（3）(2)
妈咪爱婴网 www.baby611.com 2006年11月28日 11:22:1800字到1000字的积累需要多长时间？
祝愉快！
壮咪妈：教材问题
教材是不太好找，首先教材的内容孩子要感兴趣，要适合儿童，主要是儿歌和童话为主，故事要有连续性，在语言学方面的研究很多，首先是教材的渐进性与汉字使用频率的关系，常用汉字的重复率，句型、语法复杂的渐进性与儿童心理语言的发展规律，故事逻辑关系的渐进性与儿童认知发展之间的关系等等，国内没有人做这方面的研究，就更不可能有系列性教材，做这方面的研究的人必须要有很好的心理学、语言学、教育学、逻辑学和很好的文学基础，当然还必须有非常丰富的教育孩子的经验。当然还要有金钱、时间、个人的毅力。国内能认识到这个问题的人都很少，更不要说有人具备这方面的能力去研究。一个"大师"需要非常广博的知识，他在童年时期的起点都很高，他一直是在汲取精华的知识和思想。我们的教育培养不出这样的人才。所以你们在教育孩子的过程中，要始终记住，要使孩子有很高的起点，自己必须去学习，去完善自己和丰富自己，教育孩子也是教育自己和完善自己。如果你对人类文化和思想的精华所知甚少，你怎能指导你的孩子从小去汲取人类知识和思想的精华。
国内现在的儿童读物很多，包括零岁方案、小太阳工程等等，大都是商业行为，毫无科学和实践根据。教材是互相抄，但是这些教材也都可以用。小学一二、年级的教材在常用汉字的频率和重复率的研究方面是比较好，但内容实在问题很大，教材多年没改动，政治性太强。
你从国内带回去的读物中找找，故事比较强、语言也不深，只要孩子能理解其中的故事就可以做教材用，这是没有办法的。500-1000字的时间并不需要太长，最多三个月就可以了。因为1000字左右是个独立阅读门槛的识字量。每天学5-10个生字，每天要把新课和阅读分开，就是说新课15分钟，认生字后自己阅读，或阅读已经学过的课文，或听力阅读，特别是听力阅读很重要。
你试试看，有问题再说，你可以把买的读物名告诉我，我到书店看看这些读物。
壮咪妈：
回张教授：我们的儿童读物
我们现有的儿童读物有几类：
1，儿童科普知识：类似十万个为什么，但是幼儿简化版，这些是用来解答壮咪的问题的，如《爸爸妈妈讲自然》等。
2，童话故事；主要我们念给壮咪听，用来提高他的听说能力。有《安图生童话选》，《格林童话选》，《幼儿学唐诗》等
3，课本：包括学前班，一，二年级语文和自然课本
4，小儿连环画：我个人认为我们小时候用的连环画是比较合适的认字教材，因为他比较符合儿童心理，兴趣及思想。每页字数不多，配图有趣，且词汇量也不大。目前我们用这来教壮咪认字。但太少了，不容易买到，所以我还得给壮咪编些故事。如《齐天大圣》等不知您当时用什么教材教您儿子的？
在芬兰，人们都非常重视读书，尤其重视培养孩子的读书习惯，在每个书店都有很大的儿童读物贩卖区，孩子可以任意在那儿读书。每个图书馆(包括大学里的)也都有儿童读书区，供孩子们使用。芬兰家庭有些周末的节目就是全家上图书馆，大人看大人的，小孩看孩子的，象壮咪这么大的可以看漫画书。
教育是立国之本，良好的读书风气才是社会的进步。在电脑，电视各种机器的包围下，我们的孩子离书本越来越远了。
希望壮咪长大以后，无论在怎样的环境下都能有一颗静下来读书的心。
祝安好！
回复壮咪妈：
你用的教材看来是有些问题。《安徒生、格林童话选》对三岁多的孩子太深，特别是安徒生的有些童话是写给大人的。《十万个为什么》写的极其槽糕，无论是语言还是科普性写的都是很糟。连环画做教材大部分都不合适。再则，你好象没有听力读物。
我小家伙当时找教材也是很困难，入门教材是选用的南京市幼儿园编写的一本教材，这本教材很好，现在好象看不到。以后用的教材比较多，大概也在400-1000字时，主要用一本儿歌。没有图画，这些儿歌很容易
