冯德全早教方案 2-3岁(7)

　　智慧妈妈教你玩

　　（１）　妈妈出示小熊玩偶，并模仿其声音与宝宝互相问好。

　　（２）　妈妈说：“我们请小熊一起吃饭吧！”到餐厅后，妈妈模仿小熊，指着餐具，一个一个地问宝宝，让宝宝介绍其名称和用途，同时出示相应的字卡让宝宝认读。

　　（３）　在宝宝介绍餐具及其用途时，如果遇到困难，妈妈一定要及时提示、引导，并给予鼓励。

　　（４）　注意培养宝宝良好的生活习惯，如用餐前洗手等，并让宝宝了解餐具使用之后要清洁、消毒。

　　建　议

　　（１）　请宝宝在用餐前帮家长摆放餐具，复习餐具的名称及用途。

　　（２）　让宝宝知道爱护餐具，因为它们易碎。并结合瓷碗、不锈钢碗、木碗、塑料碗等，让宝宝分辨和掌握不同餐具的质地等。

　　（３）　让宝宝学会正确地使用餐具，锻炼宝宝自己吃饭的能力，并养成良好习惯。

　　６。　给玩具找家

　　目　的

　　认识各种家具，知道爱护它们。

　　准　备

　　各种家具的图片，玩具小兔、小狗、小猫等若干，字卡“沙发”“床”“桌子”。

　　智慧妈妈教你玩

　　（１）　妈妈说：“宝宝，小动物们找不着自己的家了，你来帮帮它们好吗？”然后，妈妈拿起玩具小兔说：“我的家在沙发上。”请宝宝把小兔放到沙发上。宝宝找（放）对后，就给予鼓励：“宝宝真棒！帮小兔找到了自己的家，小兔说谢谢你！”并引导宝宝说“不用谢”。再依次拿起其他小动物玩具，分别请宝宝放到不同的家具上（里）。

　　（２）　通过这项活动，让宝宝认识各种家具的名称。

　　（３）　教会宝宝正确使用礼貌用语“谢谢”“不用谢”等。

　　（４）　妈妈还可以提供机会，让宝宝帮助擦家具，同时教育宝宝爱护家具，并使之保持清洁。

　　（５）　识字：沙发、床、桌子。

　　７。　我会玩玩具

　　目　的

　　充分利用感知，引导宝宝玩各种有趣的玩具，以丰富其生活经验。

　　准　备

　　积木，玩具汽车，布娃娃，电动玩具小鸭、小狗等，字卡“积木”。

　　智慧妈妈教你玩

　　（１）　妈妈说：“宝宝你看，这儿的玩具真多，咱们一起来玩吧！”激发宝宝观察、摆弄玩具的兴趣，并请宝宝选一个玩具。

　　（２）　选好玩具后，宝宝和妈妈互相介绍各种玩具的名称。然后，妈妈要教会宝宝玩具的正确玩法。

　　（３）　让宝宝体验玩玩具的乐趣，并懂得爱护它们。当宝宝玩完之后，再让他把玩具放回原处（请玩具回家）。

　　（４）　妈妈在整理和清洗玩具时，可让宝宝参与，让他学会清洁玩具，并懂得爱护玩具。

　　（５）　识字：积木。

　　８。　听指挥

　　目　的

　　学会分类，掌握同类物品的概念。

　　准　备

　　家具、玩具、餐具图片或实物，字卡“家具”“玩具”“餐具”。

　　智慧妈妈教你玩

　　（１）　“宝宝，咱们一起做‘听指挥’的游戏吧。”妈妈先说“餐具”（可用手指一下餐具图片），请宝宝拿一样餐具来。再依次找玩具和家具，并重复进行。

　　（２）　在做游戏时，为了激发宝宝的积极性，宝宝每次完成指令后，妈妈都要给予奖励。

　　（３）　带宝宝认识了家里的各种家具后，妈妈教宝宝学说：“这是家具，家具有桌子、柜子、床……”

　　（４）　吃饭时，向宝宝介绍桌子上的餐具：“这是餐具，餐具有碗、筷、盘、勺……”

　　（５）　教宝宝认识玩具柜里的玩具，并学说：“这是玩具，玩具有布娃娃、积木、拼图……”

　　（６）　识字：家具、玩具、餐具。

　　９。　跟我走

　　目　的

　　（１）　培养宝宝对周围事物探究的兴趣。

　　（２）　初步感知磁铁的磁性。

　　准　备

　　长方形磁铁或环形磁铁、曲别针、小铁罐、木头、泡沫、塑料瓶、纸盘、小铁片、铁盘等，放在桌上用布盖好；字卡“磁铁”。

　　智慧妈妈教你玩

　　妈妈拿出一块磁铁，告诉宝宝，它的名称叫“磁铁”，它可以把桌上的一些东西粘在身上带走。然后，请宝宝拿着磁铁在桌上寻找。当磁铁吸住了铁质物品时，妈妈就予以肯定，并告诉宝宝，磁铁只能吸住铁质的东西。识字：磁铁。

　　建　议

　　（１）　在玩的过程中，家长还可以引导宝宝将两块磁铁相对碰碰，感知磁铁之间既可以相互吸引，也可以相互排斥。

　　（２）　在宝宝玩磁铁的时候，家长不必过于干涉他的活动。

　　１０。　我做的小点心

　　目　的