幼儿园小班绘本教学《摘果子》

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年03月08日 09:24:44

  活动目标:

  1、通过阅读绘本,感受和理解小刺猬摘果子时遇到的困难,并想出摘果子的办法。

  2、学习有恰当的词汇描述物体的颜色,形状等,感知“1”和“许多”。

  3、学着仔细观察图片,愿意说说小刺猬和小猴的对话,体验同伴间互相帮助的快乐。

  活动重点:感受和理解小刺猬摘果子时遇到的困难,并想出摘果子的办法。

  活动难点:愿意学说小刺猬和小猴的对话,体验全体同伴间互相帮助的快乐。

  活动准备:摘果子课件、小猴头饰、录有小刺猬声音磁带、录音机、果子若干,幼儿用书人手一份。

  活动过程:

  一、玩游戏:《大苹果小苹果》

  二、看课件,引导幼儿观察理解故事内容1.演示图一(1)这是一棵怎么样的树?(高大)(2)树上有什么?这些果子长什么样子?(大大的红红的果子)(3)有多少果子?(许多)2、演示图二:

  看看,谁出来了?(课件出现小刺猬图片)(1)小刺猬看到大大的红红的苹果想干什么?从哪里看的出来它想吃果子?(学刺猬舔舌头)3.演示图三(1)引导幼儿观察小刺猬在干什么?

  (2)它是怎么摘果子的?(模仿小刺猬踮脚动作)(3)它摘到果子了吗?小刺猬为什么摘不到果子,(引导幼儿说出苹果树很高,小刺猬很矮。)(小刺猬使劲踮起脚尖、满头大汗,就是够不着,怎么办呢?小朋友帮小刺猬想个办法吧?(幼儿讨论)小刺猬到底想出了什么办法呢?让我们一起从书上找找吧!

  三、幼儿亲主阅读第三至最后1、鼓励幼儿大胆说出自己看到的图片信息,你刚才看到了什么?

  2、小刺猬想请好朋友猴子帮忙,他会怎么跟小猴子说呢?(放录音,引导幼儿学习对话)3、播放第五幅,小猴是怎样帮助小刺猬摘果子的?(倒挂着,一个一个摘下来,抛给小刺猬)老师先扮演小猴子,一边摘一边说“摘个果子,扔给你”,提示幼儿模仿小刺猬接果子。

  4、这么多的果子,小猴子一个人摘不完,小刺猬想请小朋友帮忙,你们愿意吗?小刺猬想请你们来帮忙会怎么说?(引导幼儿说:“小朋友,你们能帮我摘果子吗?)幼儿示范摘果子和抛果子的动作。

  5、播放第六幅果子摘完了,小刺猬和小猴两位好朋友在干嘛了,瞧!它们笑咪咪的,吃得多开心呀!小刺猬也要谢谢大家帮他摘果子,给小朋友送来了果子。看,盆子里有多少果子?

  四、幼儿品尝果子,体验分享带来的快乐。

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